《邓小平理论概论》教学大纲

中国医科大学高等职业技术学院 运怀英

《邓小平理论概论》教学大纲前言
深入学习江泽民“三个代表”思想，切实推进“三个代表思想”进课堂、进头脑、进教材，是当前高校马克思主义理论课与思想政治课的首要任务。
“三个代表思想”与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，必须使学生完整、准确的学习、理解、掌握邓小平理论，以备将来在社会实践中自觉运用马克思主义，用建设中国特色社会主义理论指导行动。通过学习增加学生的使命感、责任感，正确理解党的路线、方针、政策，高举邓小平理论的伟大旗帜。本教材将从一个精髓、一个本质、一个阶段、一个根本任务以及动力、条件、战略……方面讲述邓小平理论。
马克思主义不是教义，而是行动指南，一个民族要振兴没有理论信仰是不可能的。必须通过教育的各种途径宣扬马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，以造就一批又一批合格的接班人，去实现人类的使命！

《邓小平理论概论》学时分配（总计54学时）

绪论 邓小平理论是当代中国的马克思主义

一、 邓小平理论的形成和发展
二、 邓小平理论的历史地位
三、 大学生要努力学习邓小平理论

教学重点：1.邓小平理论形成的社会历史条件
2.邓小平理论的主题和主要内容
3.邓小平理论的历史地位
难点问题：正确认识和平与发展是当代世界的主题

第一章 邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是

第一节 解放思想、实事求是是马克思主义的思想路线

一、 解放思想、实事求是思想路线的重新确立
二、 实事求是是马克思主义、毛泽东思想的精髓
三、 解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓
四、 解放思想、实事求是与邓小平的两大历史贡献

第二节 坚持党的思想路线，与时俱进，开拓创新

一、 坚持党的思想路线，走自己的路
二、 坚持党的思想路线，不断发展马克思主义

教学重点：1.解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓
2.解放思想与实事求是的辨证统一
3.与时俱进，不断发展马克思主义

难点问题：解放思想，实事求是是长期的历史任务

教学建议：专题讲座----解放思想、实事求是的重要性

第二章 社会主义本质
第一节 社会主义本质

一、 邓小平理论的首要的基本的问题
二、 社会主义本质的科学概括
三、 社会主义本质科学概括的重大意义

第二节 社会主义的根本任务
一、 社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力
二、 坚持“三个有利于”的判断标准

教学重点： 1.建设有中国特色社会主义的首要问题
2.邓小平对社会主义本质的新概括及重大意义
3.社会主义的根本任务
4.坚持“三个有利于”的标准

难点问题：正确认识“两极分化”和我国现阶段的贫富差距问题
教学建议：讨论邓小平“猫论”的智慧

第三章 社会主义初级阶段理论

第一节 我国正处在社会主义初级阶段

一、 社会主义初级阶段理论的形成
二、 社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾
三、 社会主义初级阶段的长期性
四、 社会主义初级阶段理论的重大意义

第二节 社会主义初级阶段的基本纲领

一、 社会主义初级阶段基本路线的形成
二、 社会主义初级阶段基本路线的主要内容
三、 坚持党的基本路线一百年不动摇

第三节 社会主义初级阶段的基本纲领

一、 基本纲领的主要内容和重大意义
二、 党的最低纲领和最高纲领

教学重点：1.社会主义初级阶段理论提出的依据
2.社会主义初级阶段的基本特征
3.社会主义初级阶段的基本路线
4.社会主义初级阶段的基本纲领

教学难点：.决定我国处在社会主义初级阶段的历史前提

教学建议：安排一次关于省情、县情等的调查

第四章 社会主义经济建设的发展战略

第一节 “三步走”的发展战略
一、 正确认识社会主义发展战略的重要性
二、 “三步走”的发展战略

第二节 按经济规律办事，促进国民经济持续、快速、健康发展
一、 经济工作要按经济规律办事
二、 坚持速度、比例、效益的统一
三、 调整和优化产业句、产业结构
四、 实现经济增长方式的根本转变

第三节 促进区域经济的合理布局
一、 区域经济协调发展的重要意义和基本原则
二、 邓小平的“两个大局”的思想
三、 实施西部大开发

第四节 实施科教兴国战略和可持续发展战略

一、 科学教育的地位和功能
二、 实施科教兴国的战略
三、 实施可持续发展战略
教学重点：1.我国经济发展“三步走”的战略
2.实施西部大开发战略
3.科教兴国战略

教学难点：速度、比例、效益的关系
教学建议：观看西部开发的录象

第五章 社会主义初级阶段的基本经济制度

第一节 社会主义初级阶段的所有制结构
一、 社会主义初级阶段的一项基本经济制度
二、 坚持公有制为主体的一条根本原则
三、 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
第二节 社会主义初级阶段的个人收入的分配制度
一、 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
二、 把按劳分配与按生产要素分配结合起来
三、 完善我国分配制度应该解决的两个关系

教学重点：1. 社会主义初级阶段的所有制结构
2.公有制为主体的含义
3.社会主义初级阶段的分配制度
4.先富与共富的辨证关系
教学难点：1.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
2.按劳分配与按生产要素分配结合起来
教学建议：讨论“乡镇企业发展模式”

第六章 社会主义市场经济

计划经济体制向市场经济体制的转变
一、 社会主义市场经济理论的形成
二、 建立社会主义市场经济体制是必然的选择
三、 社会主义市场经济的基本特征

第一节 建立和完善社会主义市场经济体制
一、 社会主义市场经济体制的基本框架
二、 建立现代企业制度
三、 培育和发展市场经济体系
四、 建立健全宏观调控体系
五、 建立多层次的社会保证制度
教学重点：1.我国建立社会主义市场经济体制的客观必然性
2.社会主义市场经济体制的基本特征
3.现代企业制度
教学难点：计划经济与市场经济同是资源配置方式
教学建议：案例教学 ：福田发展模式

第七章 社会主义的对外开放
第一节 对外开放是我国的一项基本国策

一、 我国对外开放的客观依据
二、 坚持对外开放与独立自主、自力更生的内在统一

第二节 我国对外开放的基本格局
一、 分布骤、多层次、逐步推进对外开放
二、 全方位、多层次、宽领域的开放格局
三、 我国对外开放的基本形式
四、 积极参与世界多边贸易和地区合作
五、 坚持对外开放，努力提高开放水平

教学重点： 1.我国对外开放的客观依据
2.独立自主与自力更生的关系
3.我国对外开放的基本格局
教学难点：我国加入世界贸易组织的机遇、挑战与对策
教学建议：社会调查：对某个企业的调查

第八章 社会主义民主政治
第一节 社会主义民主是社会主义现代化目标
一、 没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化
二、 社会主义民主是新型民主

第二节 坚持和完善有中国特色的社会主义民主政治制度
一、 坚持和完善人民民主专政制度
二、 坚持和完善人民代表大会制度
三、 坚持和完善共产党领导的多党合作政治协商制
四、 坚持和完善民族区域自治制度
五、 推进政治体制改革，发展社会主义民主建设

第三节 依法治国，建设社会主义法制国家

一、 依法治国是共产党的治国基本方略
二、 健全社会主义法制

教学重点：1.社会主义民主与社会主义现代化的关系
2.建设社会主义民主政治的主要任务
3.我国政治体制改革的必要性
4.民主与法制的关系
教学难点：建设社会主义民主政治决不能照搬西方的多党制和三权分立的政治模式

教学建议：观看录象《生死抉择》

第九章 社会主义精神文明建设
第一节 社会主义精神文明的战略地位
一、 社会主义经济文明是社会主义的重要特征
二、 社会主义精神文明是社会主义现代化的重要保证
三、 物质文明与精神文明两手抓，两手都要硬
第二节 社会主义精神文明重在建设
一、 社会主义精神文明建设反映了社会主义现代化建设的客观要求
二、 社会主义精神文明的指导思想。目标、任务
三、 社会主义精神文明建设的基本内容
教学重点：1.社会主义精神文明是社会主义建设的重要特征
2.社会主义建设要两个文明一起抓
3.社会主义精神文明重在建设
教学难点：区分精神文明与文化的概念
教学建议：案例教学-------抗洪英雄李向群

第十章 “一国两制”与实现祖国和平统一
第一节 “一国两制”构想的形成与客观依据

一、“一国两制”构想的形成与发展
二、“一国两制”构想的客观依据

第二节 “一国两制”的基本内容和重大意义
一、“一国两制”构想的基本内容
二、“一国两制”构想的意义

第三节 坚持“一国两制”，推进祖国统一
一、“一国两制”在香港和澳门的实践
二、以“一国两制”的方针发展两岸关系，推进祖国统一

教学重点：1.“一国两制”理论提出的依据
2.“一国两制”理论的主要内容
3.“一国两制”理论的意义
教学难点：中国共产党解决台湾问题的政策与发展过程

教学建议：1.观看有关录象
2.讨论历史上台湾的三次回归

第十一章 独立自主的和平外交政策
第一节 对国际形势的新判断
一、 和平与发展是当今时代的主题
二、 世界正朝着多极方向发展
第二节 独立自主的和平外交政策
一、 我国实行独立自主的和平外交政策的必要性
二、 独立自主和平外交政策的主要内容

教学重点：1.和平与发展是时代的主题
2.世界多极化趋势
3.坚持独立自主的必要性
4.独立自主外交政策的内容

教学难点：美国9.11以后国际形势的新变化
教学建议：多媒体《美国9.11事件》

第十二章 社会主义事业的领导力量和依靠力量

第一节 社会主义事业的依靠力量
一必须依靠农民、工人、知识分子、人民军队
二、必须依靠民族团结
三、必须依靠爱国统一战线
四、社会主义事业的领导力量

五、中国共产党是社会主义事业的领导核心
六、邓小平对马克思主义建党学说的新发展

第三节 按照“三个代表”要求加强党的自身建设
一、 新时期加强党的建设的重要性
二、 按照“三个代表”要求加强改进党的建设
三、 从严治党，深入持久地开展反腐败斗争
教学重点：1.中国共产党是社会主义事业的领导核心
2.按照“三个代表”的思想加强党的自身建设
教学难点：我国社会阶层结构的变化
正确认识党内存在的腐败问题
教学建议：写一篇学习江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会的讲话》第一部分的体