学科

护理学基础

教师

谢颖

授课对象

护理大专生

N O

1

学期

2学期

时间

2学时

授课内容

第一章 绪论

目 标

教 学 内 容

时间分配

教 学 活 动

教 学 资 源

评估与反馈

一、 正确叙述护理专业化开始这一历史事件，及现代护理学发展的三个阶段 。

•  护理学的形成

1 、护理学

2、 护理专业化的开始

•  现代护理学的发展

•  我国护理发展概况

10分钟

10分钟

10分钟

•  认定教学目标

•  举例讲授

•  图表形式讲解护理史

•  精讲： 护理专业化开始这一历史事件及现代护理学发展的三个阶段。

•  重新认定目标

幻灯或投影

作业

二、正确说出护理学基本概念所包括的范围，并能正确理解有关于此的论断，对相关说法做出正误判断。

•  护理学包含的四个基本概念

•  有关于人的概念的论断

1 、 人是个统一的整体

2 、人是个开放的系统

3 、 人都有需要

4 、人有责任和权利拥有适当的健康状态

10分钟

10分钟

•  认定教学目标

•  讨论讲解

•  举例说明

•  联系讲解

•  自学

•  精讲人的概念

•  重新认定目标

图解

提问

目 标

教 学 内 容

时间分配

教 学 活 动

教 学 资 源

评估与反馈

（三）环境

•  人与环境的关系

•  环境与健康的关系

•  健康

•  护理

1、不同年代不同学者对护理的定义

2、对护理定义的分析

5分钟

2分钟

8分钟

四、通过讨论，正确列举出几种护理工作方式的区别及利弊所在

（一）护理学的任务

•  健康维持阶段

•  疾病易感阶段

3 、早期检查阶段

4 、临床疾病阶段

5 、疾病恢复阶段

（二）护理学的范畴

•  理论范畴

•  实践范畴

（三）护理工作方式

5分钟

10分钟

15分钟

•  认定教学目标

•  图表讲解

•  比较说明

•  举例讲授

•  精讲护理工作方式

图表

作业

小结

总结

作业

5分钟