学科

护理学基础

教师

朱闻溪

授课对象

护理大专生

N O

9

学期

2学期

时间

2学时

授课内容

第九章休息与活 动

目 标

教 学 内 容

时间分配

教 学 活 动

教 学 资 源

评估与反馈

提示本课内容

1 、提示本课内容

5分钟

•  解释说明

•  举例形式提示本课内容

一、简要列举休息的先决条件

（一）休息的概念

（二）休息的意义

（三）满足休息的条件

•  充足的睡眠

•  生理上的舒适

•  心理上的放松

5分钟

5分钟

5分钟

•  认定教学目标

•  解释说明

•  举例讲解

4、精讲：内容（三）

讲稿

教材

作业

二、列表说明睡眠各期的特点及功能，并纲要列出促进休息及睡眠的护理措施

•  睡眠的生理

1 、睡眠的原理

2 、睡眠的分期

3 、睡眠时相的周期

•  促进休息与睡眠的护理

1 、护理评估

2 、护理问题

3 、护理目标

4 、护理措施

20分钟

5分钟

10分钟

5分钟

30分钟

5分钟

10分钟

5分钟

10分钟

•  认定教学目标

•  回顾复习相关内容

•  列表总结

•  比较说明

•  举例解释

•  精讲：睡眠分期，及应用护理程序满足休息及睡眠的需要

教材

讲稿

•  课堂练习

•  作业

目 标

教 学 内 容

时间分配

教 学 活 动

教 学 资 源

评估与反馈

三、简要列举出活动受限所导致的并发症，对病人的肌力及活动能力做出正确的评估，并用护理措施满足病人活动需要。

•  病人活动受限的原因

•  活动受限对机体的影响

1 、对皮肤的影响

2 、对骨骼肌肉组织的影响

3 、心血管系统的影响

•  呼吸系统的影响

•  消化系统的影响

•  泌尿系统的影响

•  心理因素的影响

•  对活动受限的患者进行护理

1 、评估

2、 护理诊断

3、 护理诊断

•  护理措施

5分钟

10分钟

25分钟

•  认定教学目标

•  结合护理程序

•  讨论归纳

•  举例说明

•  演示教学

•  精讲：活动受限的并发症、肌力评估、 ROM、肌肉锻炼

•  重新认定目标

教材

讲稿

图表

课堂提问

作业

小结

总结本课内容

作业

5分钟

•  归纳总结

•  突出重点

•  提问练习

习题集