实验室实习与课间实习

()()为了加强 “实用型”"技能型”护理人才的培养和训练，让学生尽早接触临床的实际工作，在安排护理学基础实验课的上，采用校内实验课与临床课间实习课相结合的教学模式，例如，学生在实验室内完成“口腔护理”的技能操作后，再安排一次课间实习，到病房为病人做口腔护理，使学生能够体会到做“护士”的真实感；在实验课上,采用“讨论式”、“护患角色扮演”、“病例分析式”等教学方法，某些护理技能操作可以学生之间相互做，如在口腔护理操作中，一名学生扮演护士，另一名学生扮演病人，使学生既能体验到护士的责任，又能体验到病人的感觉，然后写出实验报告。