中国乡村医生培训中心是全国唯一的国家级乡村医生教育机构，1989年经国家卫生健康委员会（原卫生部）批准成立。其主要工作职能是对全国乡村医生教育工作进行业务指导，为各地培训骨干师资和管理人员，编写培训教材，指导培训活动，评估培训质量。中心成立以来，在国家卫生健康委和中国医科大学的领导下，在制定全国乡村医生教育规划及相关政策、教育培训、调查研究、对外交流与合作等方面做了大量工作和探索。

起草全国乡村医生教育文件

　　受国家卫生健康委员会的委托，先后起草了《1991—2000年全国乡村医生教育规划》《2001—2010年全国乡村医生教育规划》《2011—2020年全国乡村医生教育规划》三个乡村医生教育“十年规划”，从对全国乡村医生实施系统化、正规化中等医学教育战略，到加强学历教育，再到乡村医生学历及执业资质要求，使得乡村医生教育在三十年间呈现了稳步、递进提升的态势。

　　同时，还制定了《乡村医生在岗培训基本要求》《农村卫生人员在岗培训工作评估指标体系》《乡村医生教育评估体系》等一系列文件，使乡村医生教育培训工作更加规范化、科学化，为全国的乡村医生培训工作提供了指导。

制定全国乡村医生教育指导性教学计划和大纲，编写供全国乡村医生教育使用的系列教材

　　组织专家编写了具有全国指导性的乡村医生教育教学大纲和教学计划。参照教学大纲、教学计划要求，组织中国医科大学、原华西医科大学、原上海医科大学和部分省、市中等卫校的147名专家、教授编写出共20个学科、540万字的系列教材，供全国乡村医生教育使用。近年来，还参与制定了辽宁省全科医师培训大纲、培训计划，主持编写相关培训教材。建立了乡村医生考试题库，并在全国范围内完成21省（区、市）、50余县近3万人次乡村医生中专水平测试工作。

组织召开全国乡村医生教育工作会议

　　多次受国家卫生健康委员会的委托，筹备和组织了全国乡村医生教育工作会议和乡村医生培训中心研讨会，协助和指导全国各地乡村医生培训工作的开展。

 
组织全国乡村医生教育工作调研与评估

　　受国家卫生健康委员会的委托，分别于1990年、1995年、1998年、2008年、2010年和2014年在全国范围内开展乡村医生教育工作调研与评估。同时，利用各种培训的机会，通过自行设计的问卷和访谈、座谈等形式，对全国乡村医生培训情况进行调研，系统了解我国乡村医生的基本情况、受教育程度、培训情况、收入情况、面临的问题和发展的需求等，共调研乡村医生5000余名，为上级部门制定乡村医生的相关政策与规划提供参考依据。

　　开展全国基层人才教育培训工作，其中乡村医生教育师资培训班7期，培训师资576名；全科医学教育师资培训班5期，培训师资536名；全科医师岗位培训班，培训全科医生1293名；社区护士岗位培训班，培训社区护理人员1324名。

　　开展乡村医生教育培训工作，特别是中心从2006年起与中国红十字基金会合作开展“万名乡村医生培训计划”，旨在以公益筹资的方式，免费培训1万名乡村医生。截至目前，共举办89期乡村医生培训班，为来自全国27个省（区、市）的8786名乡村医生提供了免费培训。还多次举办乡村医生常见病诊疗、中医实用技术、急救基本技能、临床实践技能训练专项培训班。

开展乡村医生教育相关研究工作

　　完成“中英城市社区卫生与贫困救助项目”专业人员师资培训项目与沈阳市全科医师培训课题；辽宁省教育科学“十一五”规划课题《高等医学院校全科医学教学模式改革与实践研究》；国家卫生健康委员会《新世纪农村卫生人才培养工程研究》子课题和《中国农村卫生人员培训评估与规划制定》《乡村医生培训模式研究与评估》；对与中国红十字基金会合作开展的“万名乡村医生培训计划”项目进行中期评估。

　　中国乡村医生培训中心成立30余年来，在我国乡村医生教育培训事业中做了大量的工作，发挥了较大的作用，受到上级主管部门和乡村医生的好评，将一如既往地以开拓创新的精神，以全心全意的奉献，为广大乡村医生服务。