2025年07月25日上午9:00，劳动卫生教研室与尘肺研究室全体教师开展了针对2025-2026学年度第一学期本科生集中备课线上会议，会议由李昕主任主持，全体授课教师出席会议。

会上，李昕教授概述了新学期具体教学内容，包括预防医学专业《卫生法律制度与监督学》、《专业外语》、《公共卫生与预防医学导论》，红医班《预防医学》，基础医学专业和医学影像专业《预防医学》，应用心理专业《卫生学》，并就每个轨道的课程进行了具体的部署。

首先，鉴于红医班《预防医学》选用的教材涉及改版，各位老师就课上讲授的重难点教学内容重新进行了讨论和界定，注重紧扣临床执业医师考试的大纲内容，并依照教材改版内容及时更新授课PPT与教案。针对基础医学专业、医学影像学专业开设的《预防医学》，以及应用心理学专业《卫生学》选用的配套教材内容变更较大，李昕教授强调并指出，授课教师们药要深刻领会本轮教材改版的指导思想，优化教学思路，并将其融入到教学实践中，以期更好培养学生的职业卫生思维。

同时，李昕教授还强调，预防医学专业开设的《卫生法律制度与监督学》、《专业外语》、《公共卫生与预防医学导论》是本学期教学活动的重中之重，各位教师要提高意识、重视教学质量，严抓学生理论学习的同时更要重视科研思维与动手能力的培养。

 此外，与会教师结合学科特点，通过案例分享与教学设计分析，深入探讨如何将思政元素自然融入专业知识体系，确保思政教育如盐化水、润物无声；同时，要将“提升本科教育教学质量”落到实处，强调基础理论与前沿动态并重，加强学生批判性思维与创新能力的培养；深入贯彻落实“以人为本”的教学理念，立足学生成长需求，倡导差异化教学策略，关注学生个体发展差异，为更好的推进本科生教育工作打下坚实基础。