护理学院举办2024年教学比赛

为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，加快学校高质量发展，助力学校课程思政和新医科建设，深入推进教育评价改革，不断更新教师教育教学理念，搭建护理学院教师“以赛促练，以赛促学，以赛促教”的学习交流平台，同时选拔优秀教师参加9月份“中国医科大学 2024 年教学大赛”总决赛，护理学院于2024年8月28日在护理学院2楼200教室举办护理学院2024年第四届教师教学创新大赛暨中青年教师讲课比赛复赛。

比赛由护理学院副院长赵海平教授主持。特邀原中国医科大学教学督导团团长洪洋教授、中国医科大学马克思主义学院原院长赵群教授、中国医科大学智能医学学院原院长沙宪政教授、沈阳医学院护理学院院长郭宏教授、辽宁中医药大学护理学院副院长刘蕾教授担任评委。

护理学院副院长王爱平教授和党总支副书记刘宇教授出席开幕式。临床护理学第一教研室张军老师，临床护理学第二教研室、护理部肖适崎副主任，临床护理学第四教研室、护理部陈思副主任以及口腔医学院护理部原露露老师及各教研室/护理部骨干教师现场观摩。

王爱平副院长在开幕式上致辞。她指出此次大赛是提升教师教学能力的重要平台，也为教师们提供了相互学习和分享经验的机会。王院长对各教研室和护理部对护理学院人才培养、师资队伍建设以及教学创新改革工作的大力支持表示衷心感谢，并对所有参赛选手表示鼓励，祝愿参赛选手取得优异成绩！

经过各教研室和护理部的精心组织和严格选拔，共有26名选手参加5个组别的复赛。中青年讲课比赛组：8人；教学创新-命题创新组：5人；教学创新-课程思政组：4人；教学创新-中级组：6人；教学创新-副高组：3人。

赵海平副院长主持教学比赛

王爱平副院长致开幕词

整个赛事的组织和实施恪守公平、公正原则。赛前各位评审专家对所有选手参赛材料进行了网络评审并给予客观评分。比赛现场对每位选手的现场表现按照中国医科大学各组别评分标准进行科学、客观的评价。

比赛过程中，教师们充分展示了以“学生发展”为中心的教学理念，紧紧围绕护理学专业人才培养目标，针对教学实践中的实际问题，聚焦学生高阶能力与情感价值的培养，在课程内容的重构、课程思政的有机融入、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、教学成效的总结和推广等方面进行了精彩展示，彰显了护理学院教师以实际行动“推动教学创新、培养一流人才”决心和行动。本次比赛采用线上线下同步直播的形式，吸引了近百名教师在线观摩。

教学比赛现场

比赛结束后，洪洋教授、赵群教授和沙宪政教授分别对参赛选手们的表现进行了精彩点评。专家们期望护理学院在未来的教学管理中，进一步构建以知识传授、能力培养和价值引领为一体的人才培养模式；期望护理学院教师持续将创新的教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和评价策略融入每一个环节，通过结合和加强课程思政，培养更多具有岗位胜任力、创新精神、人文情怀、国际视野、终身发展能力和社会责任感的护理人才，为保障人民健康、推动健康中国建设做出更大贡献！

随后，王爱平副院长向全体参赛选手宣布了比赛成绩及获奖情况，并由5位评审专家为参赛选手颁奖。

获奖选手合影

刘宇副书记在闭幕式对各位评审专家的辛勤付出表示衷心感谢，同时也对参赛教师的积极参与和努力表示感谢。刘书记指出，此次大赛为教师们提供了学习和交流的平台，促进了教师基本功和教学水平的提升。她希望所有教研室和教师以此次大赛为新起点，继续深化教育教学改革，推动教育教学高质量发展，为实现学校“双一流”目标而不懈努力！

刘宇副书记致闭幕词

获奖情况一览：