11月2日、3日两天，教务处继续组织开展新生人文通识系列讲座第三、四讲。教务处分别邀请了四川大学刘莘教授以及超星尔雅课程中心教学设计师卓薇老师为2016级（102期）新生做了两场精彩的报告。

    一、人文通识讲座第三讲

    11月2日晚18：:00，新生人文通识讲座第三讲在文体馆如期进行，由四川大学哲学与教育学教授，成都市督学，四川省哲学学会秘书长，四川省高等教育学会副秘书长，四川大学发展研究中心主任，美国耶鲁大学富布莱特研究学者刘莘教授为新生做了一场关于“通识教育与大学生心智发展”的讲座。

     刘莘教授从什么是通识教育、为什么要进行通识教育以及如何进行通识教育为大家进行了详细的讲解。刘教授以中国古代文学及哲学大家的事例为学生们阐述了中国的通识教育，此后又将其与西方通识教育进行对比，同时以哈佛大学通识教育为例进行详细解说，引导同学们从当前的自我的狭隘格局中跳出来去理解更多层次的知识，即通识教育；刘教授又从同一性问题、否定的力量、思维的力量、无意识的抗议等方面进行了深入的讲授，指出广泛阅读经典对于当代大学生具有重大意义，广泛学习政治、经济、科学、医学、哲学等知识，是使心灵得到滋养的最佳途径。

    最后，刘教授引用了一组报告，阐明了通识教育已经成为大学教育的一个趋势，鼓励在场的同学们应当充分利用大学的时间去阅读和学习，以增长知识、丰富内心。

    二、人文通识教育第四讲

    11月3日晚18：:00，新生人文通识讲座第四讲在我校文体馆如期进行。教务处邀请了超星尔雅课程中心教学设计师、课程经理卓薇老师为新生做了一场关于“超星尔雅的实践与思考”的报告。

    卓老师从什么是通识教育、超星尔雅的课程内容、超星尔雅的课程形式等方面为同学们进行了全方位的讲解。卓老师从通识教育的含义着手，通过对国内外通识教育的详细讲授，说明了开展通识教育的重要性。

    最后，卓老师为同学们介绍了作为目前我校学生免费使用的网络选修课平台——超星尔雅的相关情况，鼓励同学们充分利用网络选修平台增强自身人文素养的培养，从而为成为一名具备人文情怀的医学生打下基础。

    以上两场讲座均受到了同学们的热烈欢迎，提升了同学们对通史课的理解和重视，激发了同学们通史课学习的热情。