各有关单位:
按照省教育厅《辽宁省教育厅关于委托项目主持人所在学校对2021、2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目进行中期检查的通知》文件要求,中国医科大学组织进行了辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目中期检查工作,现将检查结果进行公示,公示时间为2022年8月31日~9月2日。
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目中期检查结果
序号 |
学院 |
项目名称 |
主持人 |
中期检查结论 |
1 |
国际医学教育研究院 |
基于岗位胜任力导向临床医学专业(“5+3”一体化)人才培养方案的研究与实践 |
赵阳 |
通过 |
2 |
第二临床学院 |
面向拔尖医学人才培养的思想、大脑与行为整合课程教学改革研究项目 |
吴安华 |
通过 |
3 |
基础医学院 |
“双一流”背景下基础医学拔尖创新人才培养的研究与实践 |
冯辉 |
通过 |
4 |
外语教研部 |
高校公共外语课程学分制改革的实践研究 |
王奕萍 |
通过 |
5 |
药学院 |
临床药学专业课程思政体系构建与探索 |
赵琳 |
通过 |
6 |
第二临床学院 |
“新医科”背景下,VR+融合型慕课的构建及其在医学生临床综合素养提升方面的研究与应用 |
杨清 |
通过 |
7 |
护理学院 |
“思政+课程+创新”育人模式探索与实践—以《综合护理社会实践》课程为例 |
王艳梅 |
通过 |
8 |
第一临床学院 |
骨科虚拟查体教学模式的研究与实践 |
朱悦 |
通过 |
9 |
智能医学学院 |
基于5G云的医学解剖教学与临床实训虚拟仿真平台 |
娄岩 |
通过 |
10 |
法医学院 |
以培养学生实践能力为中心的法医学虚拟仿真实验平台的应用研究 |
吴旭 |
通过 |
11 |
药学院 |
《药学概论》─新形态教材建设创新路径分析 |
冯雪松 |
通过 |
12 |
第二临床学院 |
以应用型人才培养为导向的OSCE康复技能考核体系的改革与实践 |
刘学勇 |
通过 |
13 |
马克思主义学院 |
创新创业教育贯穿于“红医”人才培养全过程的研究与实践 |
闫灵均 |
通过 |
14 |
智能医学学院 |
新工科和新医科背景下生物医学工程专业实践教学体系的研究与构建 |
常世杰 |
通过 |
15 |
公共卫生学院 |
预防专业课程整合实验教学模式的探索与实践 |
邓宇 |
通过 |
16 |
基础医学院 |
"后疫情时代“以学生为中心”的病理学 个性化教学模式研究与实践 " |
杜江 |
通过 |
17 |
法医学院 |
构建有利于培养创新创业人才的基础医学教学模式研究与实践 |
李晓娜 |
通过 |
18 |
第二临床学院 |
互联网+背景下校企合作协同育人的资源共享教育云平台的研究与建设 |
李达 |
通过 |
19 |
第四临床学院 |
教学管理信息化建设的研究与实践 |
樊华 |
通过 |
20 |
国际医学教育研究院 |
高校在线课程质量评价标准的制定及应用研究 |
曲波 |
通过 |
21 |
教学质量监控与评估处 |
教学质量综合评价档案的研究与实践 |
唐漫 |
通过 |
22 |
生命科学学院 |
发育细胞生物学国家级教学团队建设 |
陈誉华 |
通过 |
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目中期检查结果
序号 |
学院 |
项目名称 |
主持人 |
中期检查结论 |
1 |
国际医学教育研究院 |
教育生态视域下医学生职业精神教育环境构建及提升策略研究 |
闻德亮 |
通过 |
2 |
教务处 |
构建四位一体的本科学业指导体系的研究与实践 |
赵昕 |
通过 |
3 |
第一临床学院 |
本科生参与乳腺癌综合治疗全程管理的研究与实践 |
毛晓韵 |
通过 |
4 |
法医学院 |
应用课外学术能力训练融合创新创业教育在医学专业人才培养的研究与实践 |
姚军 |
通过 |
5 |
第二临床学院 |
新医科背景下妇产科临床实习教学新模式的探索 |
张宁宁 |
通过 |
6 |
药学院 |
临床药学专业《新药研究与开发》课程建设与改革创新实践 |
吴慧哲 |
通过 |
7 |
法医学院 |
新医科背景下红医人才创新创业教育体系的构建与实践 |
李晓娜 |
通过 |
8 |
第二临床学院 |
医工结合下的智能康复在康复相关教学中的应用 |
张立新 |
通过 |
9 |
第一临床学院 |
新医科背景下基于BOPPPS模式融合虚拟仿真技术的智慧教学法在儿科本科教学中的改革与探索 |
姜红堃 |
通过 |
10 |
生命科学学院 |
持续推进“生物科学”国家一流本科专业建设 |
赵伟东 |
通过 |
11 |
医学人文学院 |
以培养“仁心医者” 为目标的医学人文精神培育模式的探索与研究 |
董园园 |
通过 |
12 |
基础医学院 |
《医学免疫学》线上线下混合课程建设的研究与实践 |
孙 逊 |
通过 |
13 |
生命科学学院 |
以“双创能力”提升为导向的人才培养新模式的研究与实践 |
徐晓倩 |
通过 |
14 |
第二临床学院 |
基于“切问”平台病史采集自主训练体系的建立 |
于宏 |
通过 |
15 |
法医学院 |
“以学生为中心”理念下“雨课堂+BOPPPS”《法医物证学》课程改革的研究 |
邢佳鑫 |
通过 |
16 |
药学院 |
新医科背景下多元融合创新教育新模式探索与实践 |
魏敏杰 |
通过 |
17 |
口腔医学院 |
两阶段合作考试在口腔医学专业本科生中的应用研究 |
刘尧 |
通过 |
18 |
第四临床学院 |
神经外科学课程整合教学模式创新研究 |
包义君 |
通过 |
19 |
外语教研部 |
POA指导下的大学英语智慧教学模式研究与实践 |
魏芳 |
通过 |
20 |
医学人文学院 |
高等医学院校劳动教育“1+3”协同育人教学模式创新研究 |
王东红 |
通过 |
21 |
第四临床学院 |
基于OBE理念的眼视光医学专业实践教学体系构建与实践 |
赵江月 |
通过 |
22 |
公共卫生学院 |
建设研究型医科大学预防医学实践教学基地的路径探索与协同育人模式研究 |
李莹 |
通过 |
23 |
护理学院 |
“思政引领、VR驱动、专业赋能”的混合式本科实践教学模式研究--以儿科团队协作疑难实操教学为例 |
范玲 |
通过 |
24 |
第一临床学院 |
基于中国临床医学专业本科生岗位胜任力的置信专业活动(EPAs)框架构建 |
齐殿君 |
通过 |
任何单位和个人如对拟推荐项目有异议,可于公示期内以书面或电子邮件形式向教务处提出。异议应当签署真实姓名并注明联系方式。
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中国医科大学教务处
2023年8月31日