新冠疫情肆虐之时，我校师生以各种方式纷纷投入到最紧迫的疫情防控工作中来，中国医科大学疫情防控医疗总队闻令而动、勇挑重担，在抗“疫”一线奏响了“政治坚定、技术优良”的时代最强音。身为红医学子的我们，虽不能奔赴一线，但在了解到学校周边的一些中小学生因本次疫情而产生学习、生活、心理等方面的困难时，中国医科大学大学生阳光苗圃爱心服务社创造性的举办了“同心战‘疫’，共同成长”线上辅导活动，让这些受到疫情影响的孩子们，感受到红医学子众志成城的团结与温暖。

在听说阳光苗圃爱心服务社招募线上义务辅导志愿者后，立即有大批志愿者踊跃报名，积极响应。志愿者们虽然只是大一大二的学生，面对淘气的小朋友们，大多有些慌张，但为保证教学效果和质量，在社团骨干的帮助下，志愿者主动联系家长，了解小朋友学习生活情况与薄弱科目，调试钉钉、腾讯会议、微信等多种辅导软件，并根据小朋友的学习生活情况，为他们量身定做了一套科学的辅导计划，做了充分的准备。

阳光苗圃爱心服务社社长，临床三系104期13班马景涛说：“我们社团始终秉持‘用心做公益，用爱暖人心’的宗旨，开展线上辅导活动，为这些孩子送去知识和温暖。活动中，当遇到困难时我总是站在小朋友的角度上去想问题，帮小朋友梳理笔记，尝试着去了解小朋友的兴趣爱好，和小朋友一起聊天，从生活、学习、心理等多方面进行有针对性地辅导，以此来更好的帮助小朋友度过难关，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！”

 

岳文瀚同学（临床二系105期88班）说：“这次的辅导给我自己带来了意想不到的感触，我希望以后用自己的微薄力量温暖身边的人，用实际行动诠释青春的色彩。这次活动并不是句号，在日后的学习生活中我将会继续参加志愿类活动，来彰显青年人该有的姿态。”

 

李子祯同学（临床三系105期27班）说：“我报名通过后认真了解了小朋友的学习状况，为其制定专题教学、课后答疑等环节来提升学习成绩，同时也通过课间小游戏活跃氛围，培养孩子的兴趣。让知识真真切切传递到孩子的脑海中，是我一直追求的目标。希望通过我的不断努力让他们真正感受到知识的魅力与学习的快乐！”

 

药学院104期36班的金慧莹同学积极也响应号召，第一时间报名参加阳光苗圃线上辅导活动，在和胡媛媛小朋友及其家长取得联系后，按计划开始了一对一的线上辅导活动。辅导过程中，金慧莹与小朋友相互交流，一起学习，课后及时与家长反映小朋友学习情况，通过课后作业的形式督促小朋友及时掌握学习内容。整个过程有条不紊，取得了良好的效果。

 

临床二系105期胡晗钰同学听到本次活动后，也立即报名了这次活动。辅导的孩子偏内向，上课互动起初只会羞怯地回答一两个字，但随着几周的相处，孩子也逐渐打开了心扉。在课上互动时更加的积极，能够主动与她分享与家人的生活日常；在课下，小朋友也十分自觉，每周作业不用提醒也能提前上交。

“为了能够给小朋友提供更优质的服务，我配合孩子和家长的反馈做出了教学调整。采用视频语音图片等多种上课方式，先后辅导了语文作文、数学试题及英语听力等薄弱区块，最后衷心感谢阳光苗圃社团能给我此次锻炼的机会，也十分欣喜遇见如此友善的家长与如此乖巧的孩子”，胡晗钰同学如是说。

 

霍昱婷同学（临床一系103期）说：“小朋友说的一句‘老师下午好’，把我带回了那段美好的时光，他正在上五年级，印象最深刻的是他问我《简·爱》这本书，说他和朋友们都不好意思说出这本书的名字，觉得是谈恋爱的意思，我看到这样的问题，先是觉得很可爱，嘴角微微上扬，后来想了想，五年级的我也不过十一二岁，那时候的学生时代男孩子女孩子都是打闹一片，突然谈到‘爱’这个字眼，难免会害羞，会像他一样不好意思。所以我和他交流，认真和他介绍了这本书的背景、名字的来历......最后他笑了笑，说明白了。”

志愿者们在得知自己被录取参与时，既喜悦又担忧，线上公益辅导是一件幸福且有意义的经历，也正是对这些志愿者能力的考验，阳光苗圃爱心服务社为志愿者提供了锻炼自己的机会，他们不是在完成任务，而是在享受与小朋友们相处的时光，本次线上辅导活动他们收获颇多。

无私的志愿者们奉献出自己空闲的时间，在线上为小朋友们辅导功课、陪伴读书。各位志愿者所做的，远远不仅仅是一堂辅导课，他们是以哥哥姐姐的角色督促他们学习、陪伴他们成长、在疫情期间为他们送去热忱与温暖，更是以一名红医学子的身份，担当了时代的责任，在奉献中绽放出更美的青春光芒！