中国医科大学高等学历继续教育

康复治疗学专业专升本

人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：康复治疗学

专业代码：101005

二、专业层次

专升本

三、培养目标

适应我国及全球对健康事业发展的需求，培养能够提供物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复专业技术服务；能够运用所学康复治疗专业知识研发创新填补医疗器械领域空白; 能够将传统中医康复治疗手段与系统康复治疗知识融会贯通，具有扎实康复医学理论与实践技能的高素质应用型专门人才。

四、培养要求

1．热爱祖国，拥护党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱护理事业，具有良好的思想品德和职业道德。

2．进一步掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能，达到专业培养要求，提高实际工作能力。

3．具备大学生应有的文化修养，身体健康，具有良好的生理、心理素质和社会适应能力。

五、标准学制及学习形式

标准学制：3年  

学习形式：高等学历继续教育（业余）

六、毕业合格标准

在规定年限内，修完教育教学计划规定内容并且通过考试，德智体达到毕业要求，准予毕业。

七、核心课程与学位课程

核心课程：物理学、基础医学、临床医学、康复治疗学

学位课程：英语

八、师资队伍与教学资源

学校在职教职工9052人。全校各类专业技术人员占职工总数的89.38％，全校教授级821人，副教授级1137人。师资全部来自学校相关教学院系（含附属医院），与全日制本科生共用师资。学校主编国家“十三五”成人学历教育规划教材10本，制作课件共计200余门，实验实习均在学校相关实验室或临床学院，与全日制本科生共享。

九、课程计划表

康复治疗学（专升本）专业教学进程表

课 程 类别	序 号	课程 代码	课 程 名 称	学   分	总 学 时	各学期学时分配									考核 方式
						线 上 教 学	线 下 教 学	实 验 实 训	一	二	三	四	五	六	过 程 性 考 核	终结性 考核
																闭卷	开卷
通识教育课	1	601083	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论		16		16					16			√	√
	2	601001	中国近现代史纲要		48		48			48					√	√
	3	601082	马克思主义基本原理		48		32	16			32				√	√
	4	601084	形式与政策		16		12	4	4		4		4		√	√
	5	601009	大学英语		80		80		80						√	√
专业基础课	1	601063	生理学		52		52		52						√	√
	2	601003	病理解剖学		44		44			44					√	√
	3	601071	药理学		52		52			52					√	√
	4	601055	内科学		60		60					60			√	√
	5	601066	外科学		60		60					60			√	√
专业课程	1	602115	康复心理学		36		36		36						√	√
	2	602116	物理治疗从业基础		36		28	8	28						√	√
	3	602117	运动发育学		36		28	8		28					√	√
	4	601118	康复评定学		54		36	18			36				√	√
	5	602119	康复工程学		36		28	8				28			√	√
	6	602120	物理因子治疗科学与实践		36		28	8				28			√	√
	7	601121	语言治疗学		54		36	18				36			√	√
	8	602122	传统康复医学		36		28	8				28			√	√
	9	601123	神经障碍的物理治疗		72		54	18					54		√	√
	10	601124	作业治疗学基础		54		36	18					36		√	√
	11	601125	临床神经科学		54		36	18					36		√	√
	12	601126	运动损伤与肌肉骨骼康复学		72		54	18					54		√	√
	13	602127	内外科疾患康复学		36		28	8					28		√	√
实 践 教 学 环 节			入学教育
			毕业教育
			毕业实习		800			800							√	√
			毕业考试		80			80							√		√
			（可根据需要添行）
合  计					1968		912	1056	200	172	72	256	212
百分比（%）							46	54