中国医科大学高等学历继续教育

药学专业专升本

人才培养方案

（2024版）

 

一、专业名称及代码

专业名称：药学

专业代码：100701

二、专业层次

专升本

三、培养目标

本专业培养德、智、技全面发展，适应我国现代化建设需要，掌握并具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，具有专业的科学素养，具备自主获取知识和应用知识的能力，能够在药物研发、生产、检验、流通、营销、使用和管理等领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理、合理用药指导以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。

四、培养要求

1．热爱祖国，拥护党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱护理事业，具有良好的思想品德和职业道德。

2．进一步掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能，达到专业培养要求，提高实际工作能力。

3．具备大学生应有的文化修养，身体健康，具有良好的生理、心理素质和社会适应能力。

五、标准学制及学习形式

标准学制：3年  

学习形式：高等学历继续教育（函授）

六、毕业合格标准

在规定年限内，修完教育教学计划规定内容并且通过考试，德智体达到毕业要求，准予毕业。

七、核心课程与学位课程

核心课程：化学、药学、基础医学、人文科学

学位课程：英语

八、师资队伍与教学资源

学校在职教职工9052人。全校各类专业技术人员占职工总数的89.38％，全校教授级821人，副教授级1137人。师资全部来自学校相关教学院系（含附属医院），与全日制本科生共用师资。学校主编国家“十三五”和“十四五”成人学历教育规划教材10余本，制作课件共计200余门，实验实习均在学校相关实验室或临床学院，与全日制本科生共享。

九、课程计划表

 

药学（专升本）专业教学进程表

课 程 类别	序 号	课程 代码	课 程 名 称	学   分	总 学 时	各学期学时分配									考核 方式
						线 上 教 学	线 下 教 学	实 验 实 训	一	二	三	四	五	六	过 程 性 考 核	终结性 考核
																闭卷	开卷
通识教育课	1	601001	中国近现代史纲要		48	36	12			48					√	√
	2	601082	马克思主义基本原理		48	36	12				48				√	√
	3	601150	习近平新时代中国特色社会主义思想概论		32	24	8					32			√	√
	4	601084	形势与政策		16	12	4		8		4		4		√	√
	5	601009	英语		160	128	32		80	80					√	√
	6	602074	医学心理学		32	24	8				32				√		√
专 业 基 础 课	1	601058	人体解剖学		80	64	16		80						√	√
	2	601063	生理学		48	36	12		48						√	√
	3	601003	病理解剖学		48	36	12			48					√	√
	4	601064	生物化学		48	36	12			48					√	√
	5	601139	医用化学		48	36	12				48				√	√
	6	602033	科研方法		32	24	8		32						√		√
专业课程	1	601128	药物化学		64	48	16					64			√	√
	2	602129	生物技术制药		32	24	8				32				√		√
	3	601130	药学概论		48	36	12				48				√	√
	4	601131	生药学		48	36	12					48			√	√
	5	601132	药剂学		48	36	12					48			√	√
	6	601071	药理学		48	36	12			48					√	√
	7	602133	药事管理学		32	24	8					32			√		√
	8	601134	临床药物治疗学		32	24	8						32		√	√
	9	602135	新药研究与开发		32	24	8						32		√		√
	10	602136	药品市场营销学		32	24	8						32		√		√
	11	602137	药物代谢动力学		32	24	8						32		√		√
	12	602138	药物分析		32	24	8						32		√		√
实 践 教 学 环 节			入学教育		8	8
			毕业教育		8	8
			毕业实习		800		800								√
			毕业考试														√
			（可根据需要添行）
合  计					1936	868	1068		248	272	212	224	164
百分比（%）						45	55