教研室简介

中国医科大学计算机教研室自1983年成立以来，秉承科学发展的理念，汇聚了一支学历、职称、年龄结构均衡，学术水平与科研能力俱佳的师资队伍。目前，我们拥有17位专业教师，包括1位教授、4位副教授及12位中级教师。

在教学方面，我们承担着全校不同层次的教育任务，包括研究生、红医班、"5+3"一体化教育以及本科教育。我们荣幸地拥有1门辽宁省一流本科课程和4门校级一流本科课程。为了响应"双一流"建设的人才培养计划，我们教研室积极投身于科学研究与教学改革，不断探索适合医学院校计算机教学的创新思路与方法。我们利用.NET平台和在线多媒体教学软件系统，构建了基于5G云的师生在线互动智慧教学体系，为全国医学院校计算机基础教育开辟了新路径。

科学研究与学科建设

在科学研究与学科建设方面，我们以"厚德、博学、沉毅、笃行"的发展理念为指导，以医工融合为动力，建立了完善的智能医学教学和科研体系，赢得了卓越的学术声誉。我们重视科研团队的培养与提升，从新时代医工交叉人才培养的角度出发，积极探索VR/AR、人工智能等技术在医学研究中的应用，推动医工融合的发展。

近年来，我们教研室发表了100余篇SCI、EI和中文科技论文，包括在COMPUT IND ENG、BIOMED PHARMACOTHER等中科院一区SCI期刊论文；获得了30项国家版权局认定的专利与软件著作权；获国家、省部级科研立项10余项；荣获了包括中国侨界贡献奖、辽宁省教学成果一等奖、国家教学成果二等奖、中国医药教育协会科技进步一等奖在内的10余项国家级、省部级奖励。

课程建设与人才培养

为进一步提高教学质量、实现人才培养定位与目标，教研室深入推进课程建设，助力学生发展，与人民卫生出版社、科学出版社、清华大学出版社、人民邮电出版社、机械工业出版社、上海科学技术出版社等合作出版了40余部国家级规划教材。其中一部教材被评为全世界大数据领域十大必读书籍，一部被辽宁省科协评为全额资助优秀著作奖。教研室指导学生竞赛成果显著，获“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖；全国大学生生命科学竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生智能技术应用大赛等国家级竞赛一二三等奖50余项，省级竞赛一二三等奖100余项。

计算机教研室全体同仁戮力同心，奋楫笃行，守正创新，努力开创计算机基础教育教学全面发展新局面，必将谱写出更加辉煌的新篇章。