中国医科大学
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中国医科大学2021年十大新闻

发布时间:2022-01-20 17:54:34       点击数:

一、习近平总书记致信祝贺中国医科大学建校90周年

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺中国医科大学建校90周年,向全体师生员工和广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候!习近平总书记在贺信中指出,90年来,在党的领导下,中国医科大学坚持正确办学方向,培养造就了一大批医学专门人才,为国家医学教育事业和人民卫生健康事业作出了积极贡献。希望中国医科大学赓续红色基因,不负时代使命,为党和人民培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。习近平总书记的重要贺信表达了热情祝贺,肯定了学校90年的办学成就,提出了殷切希望,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中国医科大学全体师生员工和广大校友的无比关心,对学校事业发展的高度重视,为学校开启全新征程指明了前进方向,提供了根本遵循。

 

二、学校热烈庆祝建校90周年,汇聚起逐梦百年的磅礴伟力

2021年11月20日,学校举行庆祝建校90周年大会。省委书记、省人大常委会主任张国清出席大会并讲话,充分肯定了学校90年来取得的办学成就,并对学校未来发展提出具体要求。国家卫生健康委主任马晓伟视频讲话,教育部副部长宋德民视频讲话,“七一勋章”获得者、校友吴天一院士视频致辞。省委副书记、代省长李乐成,省政协主席周波出席,省及沈阳市领导刘慧晏、王新伟、王健、张雷、王明玉、吕志成等出席大会。一年来,学校“承百年辉煌伟业,绽九秩红医芳华”为主题,开展庆祝建校90周年系列活动。成功举办“新长征 再出发”庆祝建校90周年全国大型义诊、红医高峰论坛、法医学专题学术论坛建校90周年成果展第二届校友代表大会,承办第七届辽宁省“互联网+”大学生创新创业大赛等,凝聚海内外红医学子赤诚之心,展示了学校的辉煌历史与今朝风采汇聚起逐梦百年的磅礴伟力,为开启“十四五”新征程奠定坚实基础。

 

三、深入开展党史学习教育,献礼建党百年

学校党委制定《中国医科大学开展党史学习教育实施方案》,成立“中国医科大学党史学习教育领导小组”“中国医科大学党史宣讲团”参与新华社百所学校接力讲述党史故事大型宣传活动省教育厅百年路上的我们大型展览,以丰富的形式开展党史学习教育;围绕梳理师生关切的重点难点问题,研究制定可操作的解决措施,共开展“我为师生办实事、争做贡献促振兴”活动项目223项。深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届五中全会、六中全会重要精神,组织全校师生员工收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会,召开庆祝中国共产党成立100周年暨党的建设和“两优一先”表彰大会,举行庆祝建党百年主题升旗仪式,各级党组织也通过开展音乐会、诗会等特色活动,献礼中国共产党成立100周年。附属第一医院陈洪铎院士、丁仁彧教授分别荣获“全国优秀共产党员”“全国优秀党务工作者”称号。

 

四、举办毛泽东同志“救死扶伤,实行革命的人道主义”题词80周年纪念座谈会

2021年7月15日是毛泽东同志“救死扶伤,实行革命的人道主义”题词发表80周年纪念日。在国家卫生健康委、辽宁省人民政府和陕西省人民政府的指导下,由我校、延安市人民政府和红医联盟主办,延安市卫生健康委、中国医科大学延安医院(延安市人民医院)承办的纪念题词发表80周年座谈会于7月15日在延安举办。国家卫生健康委副主任李斌、辽宁省副省长王明玉、陕西省副省长方光华、我校党委书记宫福清出席会议并讲话。我校党委副书记、校长闻德亮主持会议。会议指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持“以人民健康为中心”的发展思想,努力全方位全周期维护人民健康,进一步凝练提出了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生健康崇高职业精神。会议强调,要弘扬救死扶伤精神,坚持人民至上、生命至上,做人民健康的忠诚卫士;坚持勇于担当、甘于奉献,全力推进健康中国建设;坚持精益求精、开拓创新,勇攀医学科学进步高峰;坚持道济天下、大爱无疆,构建人类卫生健康共同体。

 

五、科学编制《中国医科大学“十四五”改革与发展规划和2035年远景目标纲要》

经过谋划启动、全面调研、编制论证、征求意见和完善提高五个阶段,经第四届第四次教职工代表大会审议通过,《中国医科大学“十四五”改革与发展规划和2035年远景目标纲要》正式发布,分为基础与形势、方针与目标、建设与发展、改革与保障、组织与实施五大部分,系统总结了“十三五”建设成果,客观分析了面临的机遇挑战,明确了“十四五”战略目标和主要举措。特别是通过对国内外大学主要排行榜指标的分析和筛选,结合学校实际,形成30个核心指标体系,提出了“十四五”期间在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等七大方面建设与发展的重点任务。从加强党的领导、推进学校治理体系和治理能力现代化、构建智慧校园、加强校园环境建设和经费保障等五大方面规划了学校“十四五”期间改革与保障的主要工作,为“十四五”期间各项事业建设发展奠定坚实基础

 

六、教育教学成效显著,人才培养实现新突破

全面深化教育教学改革,推进医学教育创新发展。顺利通过教育部临床医学专业认证;儿科学、麻醉学、医学检验技术、医学影像技术、信息管理与信息系统5个本科专业获评国家一流本科专业建设点;荣获首届全国教师教学创新大赛一等奖、三等奖和教学活动创新奖、教学学术创新奖;荣获首届全国教材建设奖一等奖1项、二等奖3项,“全国教材建设先进个人”1人;新增空军特色医学中心等5家教学医院、4个研究生培养基地。

师资队伍优化拓展,尚红、宋永喜、李达荣获国家级人才称号,临床医学导论教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”。学校召开人才工作会议,深入落实党中央关于人才工作的决策部署和省委、省政府工作要求,出台《中国医科大学高层次人才引育暂行办法》《中国医科大学培育高层次人才“伯乐奖”暂行办法》和《中国医科大学科技创新团队暂行管理办法》,为当前和“十四五”时期人才工作提供了基本制度保障和政策遵循。

持续发力大学生创新创业工作,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中首获国家级金奖,另获银奖2项、铜奖4项被中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅授予“互联网+”大学生创新创业大赛突出贡献奖,充分展现了红医学子敢闯敢创的青春风采。“挑战杯”竞赛总成绩位列全国前50强,获得“优胜杯”。第七届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛再获佳绩,我校基础医学院、生命科学学院、法医学院推荐的6支参赛团队参加最终展示活动,获得金奖2项、银奖2项、铜奖2项、最佳风采奖1项,学校获得优秀组织奖。

 

七、学科建设再有新突破,科学研究取得新进展

围绕“四个面向”要求,以医学重大科技前沿和国家重大需求为导向,着力培育原创性重大科技成果。临床医学学科首次进入ESI世界排名前1‰,排名0.979‰,位列全国第19位,标志着我校临床医学迈向世界一流新征程、新航道、新起点。获批心理学、医学技术、公共管理三个硕士一级学科学位授权点,获批图书情报专业硕士学位授权点,新增人文医学自设目录外二级学科。获批国家重点研发计划项目1项国家自然科学基金123项国家社会科学基金1项,在世界顶级期刊及重要子刊发表论文4篇。荣获辽宁省科技进步奖一等奖4项二等奖5项,中华预防医学会科技奖二等奖1项

 

八、社会服务开创新局为全国抗疫贡献红医力量

服务健康中国战略、健康辽宁战略,加快推进委省共建国家区域医疗中心建设,附属医院综合实力显著提高。新增国家临床重点专科建设项目2项。在复旦大学医院管理研究所《2020年度中国医院排行榜》综合排名中,附属第一医院和附属盛京医院分列第15位和第35位,附属口腔医院稳居口腔专科排名第9位在内蒙古、甘肃、陕西等国内省份和省内大连多轮疫情暴发后,学校按照国家和辽宁省统一部署,全年累计派出医务人员40批次、124人次,驰援712市抗击新冠疫情为打赢疫情防控阻击战贡献红医力量。

“组团式”援疆医疗队获中宣部、国家卫健委“最美医生”团队、入选教育部省属高校精准帮扶典型项目。选派第六批“组团式”援疆医疗队持续对塔城医院进行精准帮扶,持续对延安医院进行帮扶,援延安医疗队获得陕西省“西迁精神先进团队”称号

 

九、赓续红色基因,文化传承创新开启新征程

学校在赓续红色基因的伟大使命中大力传承红医精神,弘扬红医文化,“办好人民满意的医学教育”作为行动指南和美好愿景,凝练了“政治坚定、技术优良、救死扶伤、人民至上”的红医精神,确定了“以生为本、质量至上”的办学理念,“埋头苦干求实创新校风爱教善教守正创新的教风,勤学乐学求是创新的学风,红医文化实现了理论与实践的巨大飞跃。学校获评辽宁省文明校园,举办全国医药院校“红医文化与思政课程、课程思政改革创新”学术论坛,“红医精神”为特色的课程思政育人模式研究与实践获评2020年辽宁省教学成果一等奖,红医理论宣讲团获评辽宁省基层理论宣讲先进集体。学校拍摄了中国医科大学90周年校庆宣传片,出版《中国医科大学校史图志(2011-2021)》,校园新增“红医摇篮”主题雕塑、贺诚纪念雕像,文化育人功能持续增强。

 

十、国际化办学理念深入人心,海外影响力显著提升

全球合作网络不断优化,国际化办学理念深入人心。成功举办“一带一路”国际医学教育联盟 (BRIMEA)第二届理事会第一次会议、第五届国际高等医学教育论坛暨中国医科大学国际医学教育研究院建院40周年纪念大会,首届肥胖及相关慢性病全生命周期综合防治国际学术研讨会,第二届中国医科大学-顺天堂大学学术研讨会。国际化工作逆势而进,获批国际教育合作平台项目和高层次教育合作项目5项,海外影响力显著提升。