5月18日上午, “守正创新,质量至上”中国医科大学2023年教育教学工作会议暨本科教育教学审核评估工作启动会在沈北校区科学艺术中心召开。党委书记宫福清,党委副书记、校长王振宁,党委副书记闫灵均,党委常委、纪委书记尹峰,党委常委、副校长刘莹、曲波,党委常委、第一临床学院党委书记刘群清出席会议。大会由王振宁主持。
本次会议主要目的是深化新时代教育改革,强化人才培养内涵建设,全面启动学校本科教育教学审核评估工作,守正创新推动学校教育高水平发展,切实提高人才培养质量。


宫福清对过去几年学校教育教学工作取得的成绩表示肯定:一是疫情三年,全面开展线上及线上线下混合式教学,圆满完成各项教学任务,同时大力推进智慧化教学平台、管理平台建设,为数字化转型奠定了坚实基础;二是制定了新时代体育、美育、劳动教育实施方案,建设了医学人文实践教育基地,完善了促进学生德智体美劳全面发展的教育体系;三是不断深化教育教学改革,在“金专”“金课”“金教材”建设方面均取得了显著成效;四是创新创业教育水平不断提升,在全国“互联网+”和“挑战杯”等赛事中每年均有新突破;五是扎实推进教风学风建设,本科生学业指导体系初见成效,“爱教善教、守正创新”的教风、“勤学乐学、求是创新”的学风正在形成。
宫福清指出,学校要坚持立德树人,打造一流育人生态。一是牢牢把握立德树人根本任务,真正引导学生在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素养上下功夫。二是深刻理解“以生为本、质量至上”的办学理念。要贯彻“以学生为中心”的教育理念,不断优化人才培养模式,构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化,形成统筹协调的质量共同体。三是要加强师德师风建设,持续深化教师评价改革,把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,打造一批政治强、站位高、视野宽、能力优的“金师”。
宫福清指出,学校要牢记初心使命,夯实本科教育基础。一是坚持五育并举,进一步强化医德高尚、医术精湛,强化体育、美育和劳动教育培养,完善以体育人、以美化人、以劳促能的教育新模式。深刻理解习近平总书记重要贺信中“仁心医者”的内涵,加强医学人文精神培育,加强医学人文实践教育基地建设,形成具有红医特色的医学人文教育体系。二是锚定核心要素,抓好人才培养“新基建”。围绕“金专”理念,优化一流本科专业布局,遵循“两性一度”标准,打造一流本科“金课”,聚焦“金教材”要求,构建高质量教材体系。三是强化附属医院临床教学主体地位,做好临床实践教学条件保障,严格临床实践教学考核评价,开展临床教学基地认定审核和动态管理,统筹抓好本科生临床实践教学、临床带教师资培训工作,提升临床实践教学基地教学水平。
宫福清指出,学校要树立创新意识,推进医学教育创新发展。一是探索智慧教学新形态,推进课堂教学数字化,打造“人机共教”的教育新常态,推进考核评价数字化,探索知识图谱开发、学习者画像描绘、大数据智能分析、资源精准推送等技术创新,推进高等教育评价由“结果性评价”向“数字化评价”和“人机协同评价”转变,试点建设“未来学习中心”,加快智慧校园建设,全面推进教育数字化转型。二是着力培养创新拔尖医学人才,要推动医学通识教育与跨学科专业教育相融合,推进基础与临床、临床与预防以及医学与相关理工、人文知识的有机整合,探索设置医理、医工、医文交叉专业、辅修专业等,培养“医学+X”“X+医学”复合型人才,建立跨学校、跨学院、跨专业的交叉学科创新基地和平台,推进复合型高端医学人才培养和医学科技创新的协同发展,培养复合型创新拔尖医学人才。
宫福清强调,要强化责任落实,做好本科审核评估工作。新一轮本科教育教学审核评估从“教学评估”转变为“教育教学评估”,从聚焦教学工作转向了全方位育人工作,强调立德树人的评估导向,将是对我校办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的全面检验。各院系部处要加强组织领导,营造良好氛围,多样化地探索一流本科教育的实践路径,做好本科教育教学评估工作,推动学校教育教学取得新的突破。
王振宁回顾盘点2022年以来,学校在 “人才培养”高质量发展方面所开展的工作、取得的成绩。他从正确认识我校本科教育教学审核评估的重要意义、深刻理解并准确把握评估实施方案和评估内涵、突出重点扎实推进审核评估自评自建三个方面部署了新一轮本科教育教学审核评估工作。
曲波对我校一流专业和一流课程建设方案进行了详细解读。
会议邀请口腔医学院党委书记田伟、临床药学专业负责人魏敏杰、生物化学一流课程负责人王华芹分别就学院建设、一流专业建设和一流课程建设进行了汇报。
学校本科教学指导委员会代表、本科教学督导委员会代表、全校机关实职正、副处级领导干部,临床学院书记、院长及主管教学、研究生工作的副院长,校部地区各学院院级领导、本科专业负责人等在主会场参加会议。校部地区各二级学院、各临床学院、教学基地分别设立分会场,各学院其他院领导、本科专业负责人、教务、研究生、本科生学生管理部门负责人、教研室主任、副主任、教学秘书,教学基地教务、研究生、本科生学生管理部门工作人员、教研室主任、副主任、教学秘书等同步观看会议直播。
信息来源:教务处