近日，教育部公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，我校6门课程成功入选。
其中，《肿瘤学概论》以扎实的理论基础与前沿的临床实践紧密结合，入选“线下一流课程”；《外科学》《外科学总论》《儿童口腔医学》《药剂学》4门课程，凭借创新的教学模式与高效的线上线下融合教学方法，入选“线上线下混合式一流课程”；《婴幼儿营养缺乏性疾病现场调查与检测分析虚拟仿真实验》课程借助先进的虚拟仿真技术，为学生提供沉浸式学习体验，入选“虚拟仿真实验教学一流课程”。
以上课程紧密围绕国家教育战略与临床医学发展需求，教学内容紧跟学科前沿，充分融入时代元素，展现医学领域的最新研究成果与临床实践进展。教学方法上，积极采用现代化教学手段，强化师生互动与学生自主学习能力培养，课程设计注重研究性、创新性与综合性内容的有机结合，全方位提升学生的知识储备与实践技能。在教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与指导、团队支持与服务、教学效果与影响等多个维度，始终坚持质量为本，注重共享应用，充分彰显融合创新理念，课程质量与教学效果赢得了师生及同行的广泛赞誉。
此次6门课程的入选，标志着我校在教学改革与课程建设领域取得了显著成果，同时也充分展现了我校的教学实力。面向未来，中国医科大学将秉持先进教育理念，持续深化一流本科课程建设，着力打造具有高阶性、创新性与挑战度的一流本科课程体系。学校将继续全力鼓励教师积极参与课程改革，积极探索创新教学模式，实现一流本科课程多样化发展。同时，继续深化线上线下相结合的混合式教学模式，充分发挥现代信息技术在教育教学中的优势，进一步提升人才培养质量与水平，为学校推进“双一流”建设注入强大动力。
信息来源：教务处
