为持续提升本科教育教学质量，强化教学基本功，严把课堂教学质量关，提升新任教师教学能力，助力新任青年教师更好更快地进入角色，新学期伊始，我院于3月11日组织开展了新任青年教师试讲活动。本次活动特邀院级教学督导顾问团都健教授、樊华教授担任评审专家。

试讲活动共有来自8个科室的9位新任教师参加，每人试讲15分钟，包括说课5分钟、讲课10分钟。各位试讲教师准备充足、授课内容生动丰富、教学重点和难点明确，课程内容安排及教学环节设置合理，教学内容充实且案例丰富，能够将思政元素有机融入教学过程，展示出了扎实的专业知识水平、良好的精神风貌和严谨的教学态度，为学院的教育教学工作注入了新的活力和动力。

评审专家在试讲结束后，对试讲情况及教案做了精彩点评，针对课程总体设计、教学内容、教案书写、PPT制作、板书设计以及师生互动等方面给出了专业的意见和建议。同时对新任教师提出了殷切期望，希望教师能够反复打磨教案、精进教学方法、主动提升教学水平。本次试讲教师全部通过考核，达到了转变旧观念、提升新观念、努力营造以学生为中心的课堂氛围的良好效果。

学院始终高度重视本科教学工作，坚持“以本为本”，开展新任青年教师试讲活动不仅激发教师教学热情，提升教师教学能力，同时展示了我院教师队伍的实力和素质，促进了教师间的相互交流、共同进步，对建设高水平师资队伍和推进教学高质量发展起到了积极的促进作用。在新学期的教学工作中，学院也将继续加强教师队伍建设，为学生们提供更好的教育资源和教学环境。

                                                            第四临床学院

2024年3月21日