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“直视骄阳——医者仁心与生命尊严” ——一场触及灵魂的生命对话

为弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,深化医学人文教育,引导医学生树立正确的生命观与职业价值观,42日清明节来临之际,由中国医科大学医学人文学院医学伦理学教研室、中国医科大学宁养病房实践基地、叙事医学实践基地联合举办的直视骄阳——医者仁心与生命尊严生命教育专题讲座在中国医科大学沈北校区科学艺术中心举行。本次讲座由医学伦理学教研室副主任董园园副教授主持,特邀盛京医院全科医学安宁疗护病房副主任王玉梅教授担任主讲,医学人文学院党总支书记张凤弢出席并做总结发言,与会嘉宾还有盛京医院血液科张国君教授,医学人文学院刘瑞琳副教授、青年教师庄晰尧。本场讲座深受广大师生关注,现场签到人数逾400人,现场座无虚席,反响热烈。


 


主讲人王玉梅教授围绕“直视骄阳——医者仁心与生命尊严”主题,从理解死亡、向死而生,直面死亡的本质出发,谈到追寻生命的意义,阐述生死观的哲学内涵,进而探讨医者守护生命尊严的天职,延伸至临终患者身心照护的伦理实践。王玉梅教授首先引入“上海姑娘沙白白患红斑狼疮,远赴瑞士安乐死”和“主持人敬一丹为妈妈送行”两个小故事,让大家感受到死亡是每个家庭、每个人都会面对的课题,同时生命也是一场无法回头的旅程,倡导大家正确看待死亡。同时还结合安宁疗护病房两例感人个案,向大家讲述死亡虽是终点,但人生的意义却不会因此湮灭;死亡虽是宿命,但看待死亡的视角却可以让人们获得拯救。教导广大红医学子们,面对临终和死亡时要做到“关爱生命,捍卫尊严”,要将医疗重点从“延长生命”转向“提高生命质量”,医生的职责不是仅仅保证健康和生存,而是助人幸福,要支持患者与死亡握手言和,让生命泊于安宁。


 


 


在师生互动环节中,王玉梅教授通过“你害怕死亡吗?”、“如果得了无法治愈的疾病,你将如何面对可能到来的死亡?”“去世后,你打算怎么处理自己的骨灰?”三个递进式互动问题,引导青年医学生既要理性认知死亡作为生命必然终点的事实,更需在临床实践中建立对生命尊严的敬畏。108期临床医学专业高子桐同学表示,自己并不害怕死亡,并且认为死亡是漫长生命周期里一定要经历的阶段,也许死亡后,这个世界上不再有我们存在的痕迹了,但只要我们努力为这个世界贡献自己的一份力,无论大小,那我们的生命就是有意义有价值的,贡献和自我价值所带来的积极意义就远超死亡本身的消极意义。108期医学影像学专业赵字恒同学说:“面对死亡时我会好好和家人告别,我认为肉体上的死亡不是真正意义上的死亡,正如影片《寻梦环游记》中所说‘死亡不是生命的终点,遗忘才是。’”



在讲座尾声,中国医科大学医学人文学院党总支书记张凤弢作出深刻总结,他认为,王玉梅教授这场关于生命尊严的讲授,为我们开启了一扇透视生命本质的哲学之窗。这堂触及灵魂的课程启示我们:生命尊严是贯穿人类从初啼到临终的永恒命题。“生是自然赋予的起点,“活”是自我塑造的过程,而“有尊严地生活”才是生命教育的终极目标——正如海德格尔“向死而生”的哲学洞见所示,唯有正视死亡必然性,方能激发生命自觉,在有限时空创造超越物质存在的精神价值。最后祝愿大家,生如夏花般绚烂,努力地绽放盛开,实现自我价值,让人生绚烂多彩。



夜幕降临,但会场依然座无虚席,这场关于生命的教育,没有枯燥的说教,只有直击心灵的对话,已然在红医学子们心中播下了仁爱的种子。

同学们的感言摘选:

王文慧同学分享,听完王玉梅老师的讲座,让我对“死亡”的认知被彻底刷新。死亡并非生命的断裂,而是自然规律中不可回避的注脚。从细胞凋亡到意识消散,每个层面的“死亡”都在提醒我们:生命的完整性恰由终结赋予意义。正视死亡,实则是直面生存的有限性——它像一面镜子,映照出我们如何热烈地活。当现代人用科技模糊生死边界时,这份清醒的认知反而成为对抗虚无的锚点,让我们在必然的终点前,活出更真实的重量。

王宇新同学认为,聆听了王玉梅老师的生命教育课程,犹如在混沌中遇见一束澄明的光。她以温柔而笃定的姿态,带领我们穿越生死议题的迷雾,让我领悟到生命并非线性流逝的刻度,而是无数个当下交织成的永恒锦缎,教会了我如何尊重生命,直面死亡。

李欣雨同学分享,“人生就是四张床,婴儿床,单人床,双人床,病床。”听了王玉梅老师的讲座,老师带来的一个个案例分享,以及同学们对于自己对死亡的感受,让我知道了死亡其实不是很可怕的事,我们要学会面对死亡。作为医学生的我们,更应该懂得临终关怀,通过提前沟通愿望、规划善终护理,让家属、患者能更从容地面对死亡,让死亡成为生命故事的完整终点。

闫文迪同学分享,听完“直视骄阳—医者仁心与生命尊严”讲座,我深感医者使命重大。他们面对生死抉择,坚守仁心仁术,尊重生命尊严,用专业和温度为患者照亮希望之路。这不仅是医学技术的挑战,更是伦理道德的坚守。

刘珈岐同学表示,在听了王玉梅老师的讲座后,我对生命和死亡有了更加深刻的认识,讲座深刻诠释了生命的尊严与医学的温度。王老师以“捍卫生命尊严”为核,颠覆了医学仅是“对抗死亡”的刻板印象,强调安宁疗护中对患者身心的温柔托举。泰戈尔的诗句与临床实践交织,让我重新思考:生命的价值不仅在于长度,更在于如何以敬畏之心守护每一程的体面与安宁。医学不仅是技术,更是人文的灯塔,照亮生与死的尊严之路。



医学人文学院

2025年4月8日