课程名称：《乳腺癌诊疗指南新进展》

授课对象：本科生

任课教师：温健

上课时间：以教务部公布的上课时间为准

教学意义

乳腺癌已成为全球发病率最高的恶性肿瘤，严重威胁着女性的健康。随着乳腺癌基础和临床研究的不断深入，乳腺癌的治疗手段呈现多样化发展。局部治疗手段包括手术治疗和放疗，而全身治疗方案可以选择化疗、内分泌治疗或靶向药物治疗。由于乳腺癌是一种全身性疾病，因此目前乳腺癌治疗以全身治疗为主，同时根据患者的具体情况选择合适的局部治疗方案。规范化的诊疗是保障乳腺癌患者获得高水平诊疗的重中之重。基于循证医学证据、吸收精准医学新进展，中国乳腺癌诊疗指南一直在不断的更新与完善。重于全面，防治一体，精准分型，加减有度，侧重实用，博采众长。

通过本课程对乳腺癌诊疗指南的新进展讲解，使同学对全球第一癌肿乳腺癌的预防、病因、流行病学特点及病理分类有更为全面和深入的了解，帮助同学掌握乳腺癌的临床表现及诊治方法，丰富学生对系统规范的乳腺癌诊疗思维和体系的认知。

教学目标

1. 了解：乳腺癌的病因和流行病学特点，乳腺癌的病理类型和转移途径

2. 熟悉：乳腺癌的治疗

3. 掌握：乳腺癌的临床表现、影像学特点、病理活检，乳腺癌的诊断和鉴别诊断

教学内容

第一节：高危吗？乳腺癌的风险评估

第二节：严重吗？乳腺癌的分期、病理和外科治疗

第三节：需要全身治疗吗？乳腺癌的新辅助和辅助治疗

第四节：还有机会吗？进展期乳腺癌的治疗

第五节：还能做更多吗？乳腺癌的康复和随访

教学方法

1.启发式教学：在讲授过程中抛出不同层次的问题，启发学生思考，培养临床思维能力。

2.互动式教学：通过结合解剖结构，与学生展开互动，描述乳腺癌发生及转移过程，加强学生对乳腺癌发生发展的理解。

3.对比式教学：通过对相关知识点进行有效地比对，帮助学生更为深刻地理解和掌握知识点间的异同，在比较中学习并掌握，培养学生分析对比能力。

教学手段

PPT讲授、3D动画演示、病例讨论、雨课堂。

考评方式

闭卷考试，主要进行理论考试，以选择题为主。

参考资料

   中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范、中国临床肿瘤学会乳腺癌诊疗指南等

任课教师介绍：

温健，男，肿瘤学医学博士，副教授，副主任医师，硕士研究生导师，中国医科大学附属第四医院第五普通外科，科室副主任。美国密歇根大学、辛辛那提大学访问学者。教育部全国高校创业教育师资特训班特训教师。曾任共青团中国医科大学第四临床学院团委副书记（兼职），中国医科大学第四临床学院毕业后培训部副主任（挂职）。主要从事乳腺外科专业方向工作。开展乳头溢液的乳管镜检查及精准手术治疗、乳腺良性疾病的微创诊断及手术治疗、输液港植入手术、乳腺癌早期诊断手术及综合治疗，肿瘤干细胞、自噬及耐药相关基础研究及医工结合、转化医学研究。主持国家自然科学基金青年科学基金项目1项，辽宁省教育厅科学技术研究项目1项，参与辽宁省级课题5项。

教学经历

2014-2022学年，中国医科大学，本科生，普通外科学，理论课教学。

2017-2010学年，中国医科大学，乳腺癌基础研究，选修课教学。

2019/07-至今，中国医科大学硕士研究生导师

2021/02-至今，中国医科大学附属第四医院住院医师规范化培训外科培训专业基地秘书

   学术任职

中国医药教育协会临床药物经济学评价分会 常务委员；

中国人体健康科技促进会乳腺疾病专业委员会 常务委员；

中国医师学会外科医师分会乳腺外科医师委员会青年委员会 委员；

中国医药教育协会乳腺疾病专业委员会 委员；

中国医疗保健国际交流促进会乳腺疾病分会 委员；

中国整形美容协会科技创新与器官整复分会乳房修复与再造专业委员会 委员；

辽宁省医学会乳腺外科分会 常务委员；

辽宁省医学会外科分会乳腺学组 组员；

辽宁省生命科学学会乳腺疾病微创诊断及治疗专业委员会青年委员会 主任委员；

辽宁省生命科学学会乳腺疾病微创诊断及治疗专业委员会 常务委员；

辽宁省细胞生物学学会肿瘤微无创治疗与组织重建专业委员会 常务委员；

辽宁省细胞生物学学会乳腺肿瘤精准治疗与临床科研专业委员会 常务委员；

辽宁省生命科学学会乳房整形修复重建与美容专业委员会 委员；

北京癌症防治学会乳腺癌专业委员会青年委员会 委员；