近日，中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会共同发布了“2021年度中国医药院校医学教育论文发表数量排名”。在全国205所西医药院校中，我校以269篇的发表数量，排名全国第一。以上成绩的取得，是学校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以医学教育研究为先导、促进教师教学发展，推动医学教育创新发展成效的现实反映。

多年来，学校支持和鼓励广大教师积极参与教育教学研究与实践，推进教学方法、课程体系、评价方式等改革创新，推进现代化教育技术与课堂教学融合的深度，推进以“教”为中心向以“学”为中心转变，以研促教、以教促研，不断取得研究与实践的丰硕成果，人才培养能力稳居国内同类院校领先水平。

当前，学校持续加快推进以“新医科”建设为统领的医学教育创新发展，引导教师践行“爱教善教，守正创新”的优良教风，促进教师教学能力的全面提升，推动教育教学研究取得新突破，不断提高人才培养质量，持续获得更新、更多、更优教学成果，为学校高质量发展贡献力量。

中华医学会医学教育分会从2008年起每年公布我国医药院校年度医学教育论文发表数量排名情况，中国高等教育学会医学教育专业委员会从2013年起共同参加此项活动。2021年，我国共有18种正式出版的医药教育类学术期刊，即《中华医学教育杂志》《中国高等医学教育》《医学教育研究与实践》《中华医学教育探索杂志》《基础医学教育》《中医教育》《药学教育》《卫生职业教育》《继续医学教育》《中华护理教育》《浙江医学教育》《中国继续医学教育》《中国中医药现代远程教育》《中国医学教育技术》《医学教育管理》《中国毕业后医学教育》《中国医学伦理学）和《中国医学人文》；同时，《医学与哲学（人文社会医学版）》《医学研究与教育》《全科医学临床与教育》开设有医学教育类专栏或发表有医学教育类文章。2021年，这些期刊共发表了6631篇医学教育论文。

信息来源：教师教学发展中心、教务处