一、政策支持与引导

1.纳入发展规划：将科普工作列入生命科学馆发展规划，与教学创新同等重视，协同部署推进。

2.政策文件指导：解析相关政策文件，如《全民科学素质行动规划纲要》等，明确高校在科普工作中的职责和任务。

二、激励机制建设

1.科普成果量化与奖励：探索科普成果的量化标准和转化方式，制定科普成果奖励与管理细则。根据辽宁省科普职称工作确定科普工作在职称评定、评优评先、绩效考核等工作中的权重。选拔优秀科普人才和团队予以表彰和奖励。

2.设立科普专项基金：设立科普专项基金，用于支持科普项目的研发、推广和实施。

三、人才培养与引进

1.开设科普机构：鼓励有条件的教师开设科普方向的课程，培养科普专业人才。

2.科普教育融入课程体系：将科普教育融入课程体系，开设科普课程或讲座，提高学生的科学素养。

3.引进科普人才：积极引进具有丰富科普经验和专业知识的科普人才，充实高校科普工作队伍。

四、科普活动组织与实施

1.举办科普活动：定期组织科普讲座、展览、竞赛等活动，丰富校园文化生活，提高学生的科普兴趣。

2.科普志愿服务：建立和完善科普志愿服务制度和工作体系，支持志愿者开展科普志愿服务活动。加强对科普志愿者的培训和管理，提高志愿者的科普能力和服务水平。

3.科普基地建设：利用高校实验室资源，完善科普基地建设，为公众提供科普教育和实践活动场所。

五、科普资源开发与共享

1.科普资源研发：加强科普资源的研发和创新，开发具有高校特色的科普教材和教具。

2.科普资源共享：建立科普资源共享机制，推动高校与科研院所、企业等单位的科普资源共享和交流合作。

六、科普教育与科学研究相结合

1.科研成果科普化：加强科技资源科普化工作，将科研成果转化为易于公众理解的科普知识。

2.科普教育与科学研究互动：推动科普教育与科学研究的互动和融合，促进科研成果的转化和应用。