为推动医学教育事业持续发展，充分调动广大医学教育工作者开展教育改革、研究、实践的积极性，中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会依据《中华医学会医学教育分会医学教育年度优秀论文评选办法》，中华医学会医学教育分会举办了2018年度医学教育和医学教育管理百篇优秀论文评选。

  本着坚持质量第一和公开、公平、公正的原则，学会组织评审委员会对各篇论文进行了客观、公正的评审，评选出2018年度医学教育和医学教育管理优秀论文100 篇。在我校申报的15篇参评论文中，

  获得二等奖的有：

  1.郭峰，医学研究教育与实践，“Mini-CEX联合DOPS作为急诊规培住院医师形成性评价工具探索”

  2.李艳君，中华医学教育杂志，“中国医科大学部分专业课堂教学质量影响因素的分析”

  3.丁宁，BMC Medical Education，“Chinese medical students' agreement with and fulfillment of Physician Chater.”

  4.杨春晖, 曲波（通讯作者）. 中华医学教育杂志， “计算机模拟病例在美国医学教育中的应用现状及进展”

  获得三等奖的有：

  1.徐晓倩，Biochemistry and Molecular Biology Education，“Exploration of an interactive“Virtual and Actual Combined” teaching mode in medical developmental biology”

  2.齐殿君，中国医学教育技术，“应用学生成长档案袋促进学生教学反思的研究”

  3.胡慧媛，中国高等医学教育，“PLTL 教学模式在药物毒理学教学中的应用”

  4.赵惟越，中华医学教育探索杂志，“医师职业精神困境的研究进展”

  中华医学会医学教育分会号召广大医学教育工作者积极投身于医学教育的改革、研究与实践，为医学教育事业的发展做出更大贡献。