关于公布我校申报辽宁省教育科学规划立项课题2019年度结题鉴定结果的通知
各有关单位：
根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法》和《辽宁省教育科学规划课题结题鉴定实施细则》的有关规定，经专家组评审、省教育科学规划领导小组办公室审核，批准我校《基于大数据英语写作学习路径优化的实证研究》等10项课题通过结题鉴定评审（名单详见附件）。请各有关单位教学管理部门近期留意近期通知，之后统一领取结题证书。
联系人：赵惟越 联系电话：18602461807
地点：国际医学教育研究院202
附件：辽宁省教育科学规划立项课题2019年度通过结题鉴定项目名单（中国医科大学）
序号 |
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
工作单位 |
鉴定等级 |
745 |
JG16DB493 |
基于大数据英语写作学习路径优化的实证研究 |
陈 迎 |
中国医科大学 |
合格 |
746 |
JG17DB560 |
基于大数据时代药学人才培养的药物毒理学习题库与在线学习系统的建设 |
胡慧媛 |
中国医科大学 |
合格 |
747 |
JG14DB450 |
研究生教育的战略省思 |
李 岩 |
中国医科大学 |
合格 |
748 |
JG16DB506 |
胸外科专业学位研究生课程改革及实践 |
刘相利 |
中国医科大学 |
合格 |
749 |
JG17DB568 |
循证医学再教育对提高临床专业学生临床实践质量的探索 |
刘尊鹏 |
中国医科大学 |
合格 |
750 |
JG16DB514 |
眼科学应用型专业硕士研究生培养新模式探索 |
王春霞 |
中国医科大学 |
合格 |
751 |
JG16DB516 |
医学院校医用高等数学教学模式改革的尝试 |
王桂杰 |
中国医科大学 |
合格 |
752 |
JG16DB518 |
医学院校公共事业管理专业本科培养模式研究 |
王 昕 |
中国医科大学 |
合格 |
753 |
JG17DB553 |
高校翻转课堂教学质量的多元评价体系研究 |
徐东雨 |
中国医科大学 |
合格 |
754 |
JG16DB522 |
在国家医师资格分阶段考试改革背景下，构建“5+3”一体化临床实践技能培养模式研究 |
张 阳 |
中国医科大学 |
合格 |
