流行病学教研室于2024年1月12日下午14时在公共卫生学院B105会议室举行新学期集体备课教学研讨会。会议由教研室主任尹智华教授主持。

研讨会上，首先围绕2024年春季学期《流行病学》、《现代流行病学原理与方法》、《流行病与卫生统计学》和《卫生学概论》四门课程的具体授课任务进行了详细讨论。尹智华教授强调，要保证教材选用的规范性、教学内容的严谨性和各轨道专业在讲授同门课程时教学大纲的一致性；同时，指出针对临床医师资格考试核心科目课程在讲授过程中要着重贴近医师资格考试的重难点，以提高执业医师考试通过率。

会议就流行病学课程如何多维度融合思政教育元素展开了探讨。参会教师就思政教育的具体内容、融入方式、课程目标设计、教学大纲修订和教案课件的编写等方面进行了系统的讨论，提出将流行病学与社会学、经济学等学科相融合，以增强学生对社会和国家卫生政策的理解。思政教育不仅是课堂内容必不可少的元素，更是一种贯穿于教学理念的实践，它将专业知识与德育、智育、体育、美育及劳动教育相结合，以期培养具备全面素质的医学人才。此外，现代教育技术与课堂教学的有效融合也是一项重要的教学内容，打造更加智能化、高效、互动性更强的教学环境至关重要，各授课教师要加强与学生互动，可采用随机点名、课堂答题、弹幕、课后思考题等多种形式开展互动，保证授课效果。

新学期伊始，流行病学教研室全体老师将以本次集体备课为基石，不断强化教师育人意识，提升教师育人能力，确保课程思政建设落地落实，继续以立德树人为初心，以为党育人、为国育才为使命，继往开来保质保量地完成教学任务。