校内快讯
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深化考试评价改革,谱写教育教学创新篇章

发布时间:2025-01-18 19:06:45       点击数:

2024年12月23日和2025年1月8日,中国医科大学108期临床医学类(“5+3”)专业的210名学生和109期临床医学类(“5+3”)专业的210名学生分别参加《病理学》和《细胞化学与生物学》机考考试,这是中国医科大学首次与考试平台开发企业合作完成机考的组织工作。




学业考核是本科教学的重要环节。根据2020年中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,学校教务处及相关部门在“评学融合”新理念的引领下,围绕学业考核评价进行了一系列务实的创新性工作。从考试蓝图设计、双向细目表制定到核心课程知识图谱建设、考试数据分析和结果反馈,构建了全链条的学业考核评价体系,旨在全面提升学生的培养质量。


机考作为我校学业考核模式的探索和尝试,是我校深化学业考核评价改革的又一重要举措。不仅在考核形式上实现了创新与变革,更丰富和拓展了考核内容,显著提升了命题的整体质量。通过试题的动态随机组卷、智能化的自动评分机制以及即时且详尽的反馈系统,机考提高了考试的灵活性和效率,构筑起了一道坚实的防作弊屏障,确保了考试评价的公正性与公平性。机考规避了传统人工阅卷过程中可能出现的种种误差,确保了评分的准确性。考后即出的成绩和详尽的考试数据,为及时的考试分析和结果反馈提供了强有力的支撑,为管理部门提供全面、精准、科学的依据,实现教学管理和决策制定方面高效性和科学性。本次机考赢得了相关教研室的高度认可,获得了教师和学生的一致好评。


信息来源:教务处