临床技能是医学生的立身之本，临床实践技能考试是检验医学人才培养质量的“试金石”。4月下旬以来，临床技能实践教学中心先后完成2026年临床医学类本科生（含留学生）客观结构化临床考试（OSCE）、医师资格考试实践技能考试工作，累计考核各类考生2375人，获得考生及卫生行政部门的充分认可。
高密度、多类别的考试统筹并行，对考试组织能力提出更高要求、更严标准。面对国考新流程系统重构、专职人员减少、高利害考试任务等多重挑战，中心坚持统筹谋划、科学部署，联动党委宣传部、教务处、网络信息中心、公安处、后勤管理处及各临床学院、护理学院建立多部门协同机制，为考试平稳运行筑牢保障网。
中心严把考官队伍选聘关口，坚持高标准择优选拔执考考官，从全省5市20余家医疗机构遴选300余名业务扎实、资质完备的骨干师资，开展分层分类专项培训，确保全体考官熟练掌握评分细则、规范开展考评工作。同时细化全周期考务管理，考前组织多轮全流程、全要素模拟推演，修订完善各类专项应急预案；考中落实“每日复盘、即时反馈”工作机制，结合现场实际动态优化考务组织流程；考后全面梳理研讨、汇总问题，形成专项工作总结。
考核不是终点，而是能力建设的起点。中心始终把“以考促学、以考促练”融入日常：面向全校各年级、各专业开放实训室预约，推出“全天候、自助式”训练服务——学生可通过电脑端、微信端自主预约心肺复苏等24项技能操作训练。年均开放实训项目近200期，覆盖1500余人次，为医学生提供更好“早临床、反复练”的安全模拟学习环境和更多训练机会，不断培养学生自主学习和临床实操能力。
未来中心将持续优化升级教学与数智化考核平台，把标准化、规范化理念贯穿人才培养全过程，进一步扩大实训资源开放共享，以更高质量的教学服务，为提高我校医学人才培养质量提供支持。
信息来源：临床技能实践教学中心
