2023年中国医科大学教师教学发展中心《医学前沿大师讲堂》教育专题系列讲座——第一讲：现代教育技术指导下的课程模式和课程设计战略

各位老师：

为进一步提升我校教师教学能力与质量，加快师资队伍的国际化建设步伐，学校与第三方机构联合推出《医学前沿大师讲堂》系列讲座。项目邀请来自世界顶尖名校的知名专家，分享学科前沿研究方向、探讨国际研究趋势和动态。共包含两大模块：模块一为教育专题，模块二为科研专题，各有四次讲座。本轮通知发送教育专题下第一讲，主题为《现代教育技术指导下的课程模式和课程设计战略》。

（一）讲座介绍

1.讲座时间：2023年5月15日晚20:00-21:30

2.课程形式：Zoom在线直播，自带实时字幕

3.容纳人数：席位有限，最多容纳100个端口登录

4.专家介绍：Irina Lyublinskaya现任哥伦比亚大学教育学终身正教授、是美国教育研究协会成员、美国数学教师教育工作者协会成员，在2011年荣登美国纽约州数学教育家名人堂。导师的研究主要关注互联网时代的现代化教育技术，在权威学术期刊发表论文多篇，研究成果获得《教学与教师教育》、《科技知识与学习》、《教育研究者》等知名杂志报道。

5.讲座摘要：现代教育技术是运用现代教育理论和信息技术，通过对教学过程的设计，教学资源的开发、利用、评价和管理，实现教学最优化和学习效果最大化的方法。基于互联网的现代教育技术以其先进独特的直观性、灵活性、实时性、立体化的特点，越来越受到广大教师和学生的青睐，不仅拓展了教育的外延，提升了教学效率，更改变了教育模式和教育手段，是现代教育学不可或缺的一环。本节将为教师引入包括教育技术有效利用原则、以及教育技术课堂模式与策略。

教育技术有效应用于教学，通过以多种媒体呈现学习材料、优化教学设计，有助于促进学习的保持和速度、改善学习态度，提高学生的问题解决能力。在现代教育实践中，怎么教，怎么设计测评有效检验学生的学生成果，帮助学生改善学习状态，克服学习倦怠，调动学生学习积极性，怎么组织课堂管理，怎么应用教育技术，都是教育者正面面临与思考的问题。本节将重点关注教育技术有效利用原则，围绕教学能力的三大基石：内容知识（CK）、教与学（教学法）知识（PK）、教育技术知识（TK）系统性展开介绍与探讨，使学员对教学能力的基础知识建立起全面、准确理解。

（二）讲座要求

1.目标受众：对教育学感兴趣的教职工；推荐有英语授课及留学生授课需求的教师、以及国家级一流课程、临床医学（红医班）整合课程、临床医学专业核心课程的授课教师积极参与。

2.语言要求：学术英语理解无障碍

3.听课要求：报名以模块为单位，需完整参加教育模块内的四次讲座，并完成对课程质量和收获的问卷反馈。

4.结课收获：完整参与教育模块内的四次讲座、完成反馈问卷、并进行有效的课前或课中交流的教师将获得由第三方机构提供的结业证书，并在我校未来重要的国际化培训活动中获得优先考虑。

本模块内的四次讲座安排如下：

（三）报名方法

1. 能够连续参与一个模块内四次讲座的老师请扫码进群。如遇无法加群的情况，请添加工作人员微信。如有请假或任何疑问可在群内沟通。

2. 进群后班主任会发布每次讲座的报名链接，请按要求在群内报名。每节课后将发布反馈问卷，请按要求填写。

3. 每次讲座开始前会收集有关该主题领域的问题转达给专家，并由专家在讲座中解答。

联系人：国际事务部 美大办公室白老师

联系方式：024-31939094转8002，15040192911

教师教学发展中心

国际事务部

2023年5月5日