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2025年中国医科大学教师教学发展中心第14期(总第120期)培训"AI 赋能教学创新: 理论筑基与实践实操 ——教学技术提升系列培训 (理论专场)”

2025-09-15  点击:

各教学单位:

当前数字化、智能化已成为教育高质量发展的重要引擎,人工智能更是实现医学教育高质量发展的战略支点。为满足我校教师对"人工智能赋能教育教学”实践需求,推动AI技术与医学教育深度融合,我校定于2025 年秋季学期组织开展AI赋能教学理论专场培训。

一、培训核心价值

课程从理念和技术入手,围绕人工智能时代的前沿教育理念、政策背景、技术方法、教学改革、实践案例、应用心得等多方面内容,旨在帮助教师成为善于应用人工智能赋能教育教学的智慧型教师,提升数字素养及育人水平。

二、主讲团队

集结清华、北大等13所高校42名专家,从教育数字化等多方面确保培训引领性与前沿性。

三、预期收获

提升数智素养:通过分享大语言模型的技术发展动态,强化AI工具在教学场景中的实操能力,夯实数字化教学基础;

助力教学应用:深度解析AI赋能教学的核心理念与实践路径,结合各学科典型教学案例,提升AI技术与医学教学的融合应用能力。

强化科教融合:依托学科引擎的打造,实现AI技术对学术研究的赋能支撑,同步服务教师职业发展全周期。

四、培训详情

1.线上直播课(12讲24学时):2025年9月18日-12月18日(周四下午14:00-15:30)支持回看。包括“AI+通识教育”、“AI+教学设计”、“AI+学科引擎”、“AI+学术研究”4大方向,聚焦教学问题,凝练教改经验。

2.线上自主课 (30讲56学时):围绕《教师数字素养》维度进行组织,从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用等多个角度,满足老师们个性化学习需求。

五、参会人员

基础医学课程教师、临床带教医师、教育技术研究者、教学骨干等。

六、报名方式

登录专属课程学习平台cmuxnjys.yuketang.cn报名培训并选课,支持网页/手机端随时随地学习,课程视频可反复回看,匹配教师临床、教学双重工作节奏。

【长江雨课堂】身份绑定流程:通过【长江雨课堂】微信公众号完成“中国医科大学”身份认证。

                                                                 主办单位:教师教学发展中心

                                                                           协办单位:教务处

                                                                             2025年9月15日


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