一、个人简介

曲波，教授，博士生导师，医学教育学学科负责人，教育评价与管理方向学术带头人。现任中国医科大学党委副书记、校长，医学教育评价与改革研究院评价与管理研究室主任。担任国内外多个学术期刊的编委、审稿专家，参编多部国家级规划教材。多年致力于医学教育评价与管理等研究领域，主持4项国家自然科学基金项目和多项省部级课题。积极参与教育部临床医学专业认证工作委员会临床医学专业认证及标准修订工作。发表论文百余篇，并以主要完成人获得多项国家级与省级教学成果奖。

二、课题立项

1.科技基础资源调查专项“国民健康状况和基本生理参数本底调查三期”子课题：国民健康和基本生理参数调查区域合作机制和模式建立，2022年10月- 2027年9月，60万元

2.辽宁省社会科学规划基金教育学项目：新时代医学院校人才培养模式改革及动力机制研究，2023年1月-12月，1万元

3.国家自然科学基金面上项目：基于CAT的艾滋病临床疗效评价的PRO量表研究，2017-2020年，48万元

4.国家自然科学基金面上项目：MSM人群中HIV感染者生命质量评价及预警模型研究，2015-2018年，62万元

三、论文发表

1. Yaxin Zhu, Ziqi Wang, Yifan Zhong, Xiyu Duan, Bo Qu. The mediating role of work-related perceptions in the relationship between empathy and self-perceived clinical performance of residents in China: A multi-center cross-sectional study[J]. Patient Educ Couns, 2023: 108089.

2.Yang CH, Zhu YX, Jiang HK, Qu B. Influencing factors of self-directed learning abilities of medical students of mainland China: a cross-sectional study[J]. BMJ Open, 2021,11(10):e051590.

3.Zuo TM, Sun BZ, Guan X, Zheng B, Qu B. Evidence of Construct Validity of Computer-Based Tests for Clinical Reasoning: Instrument Validation Study[J]. JMIR Serious Games, 2021,9(4):e17670.

4.Zhu YX, Zuo TM, Lai YN, Zhao SL, Qu B. The associations between coping strategies, psychological health, and career indecision among medical students: a cross-sectional study in China[J]. BMC medical education, 2021 ,21(1):334.

5.Cui LY, Zhu YX, Qu JL, Tie LM, Wang ZQ, Qu B. Psychometric properties of the critical thinking disposition assessment test amongst medical students in China: a cross-sectional study[J]. BMC medical education, 2021, 21(1):10.

6.Qu JL, Zhu YX, Cui LY, Yang LB, Lai YN , Ye XC, Qu B. Psychometric properties of the Chinese version of the Team STEPPS teamwork perceptions questionnaire to measure teamwork perceptions of Chinese residents: a cross-sectional study. BMJ OPEN, 2020;10(11):e039566.

7.段夕瑜,朱亚鑫,曲波.基于SCI的我国医学教育研究国际影响力实证分析[J].复旦教育论坛,2023,21(02):120-128.

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