根据《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部关于《大中小劳动教育指导纲要（试行）》和《辽宁省全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》的文件要求，学校于2021年成立了劳动教育教研室，隶属于医学人文学院。负责全校劳动教育课程的规划设计、理论授课、过程管理、总结评价等工作。

教研室拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师团队，现有专任教师3人，兼职教师136人。中国医科大学的劳动教育早在劳动教育教研室成立之前就开始了，最先开始进行的是劳动教育实践活动，后来进行马克思主义劳动观的教育。在教育教学实践中不断组建队伍，形成教学团队。教学团队始终坚持教学与科研相长，团队成员主持过国家科技支撑项目、教育部课题30余项，发表论文50余篇，出版著作20余部，获得辽宁省教学成果奖、辽宁省政府奖等奖励。现有人员中有国家哲学社会科学基金项目函评专家、教育部学位论文评审专家、辽宁省学科评议组专家、辽宁省哲学社会科学库评议专家、中国伦理学学会理事、辽宁省马克思主义理论研究会理事、辽宁省优秀教师、辽宁省哲学社会科学青年人才培养对象等。

《劳动教育》课程采取理论授课与实践活动相结合的教学方式。其中，理论授课，采取课堂集中讲授方式，主要讲授马克思主义劳动观。实践活动，分为三个模块：“日常生活劳动实践活动”“志愿服务性劳动实践活动”“生产劳动实践活动”。课程无论是课堂理论授课还是实践活动环节都效果显著。理论授课受到校领导好评；实践环节“共享厨房”活动首次开展就受到共青团中央青年发展微信平台“创青春”的关注和转发，各学院积极开展日常生活劳动实践活动和特色的志愿服务劳动实践活动，全校学生在劳动实践中逐渐养成良好的劳动习惯，也形成了独具特色的校园劳动教育文化氛围。