在学校和学院党委的领导下，第一临床学院内科学教研室在教研室主任孙英贤教授的带领下，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记致我校建校九十周年重要贺信精神，坚守立德树人初心，坚定理想信念，恪尽职守，兢兢业业，以人才培养为目标，着力于建设高水平教师教学团队；以教书育人为使命，以教学改革为动力，进行课程和教学模式不断探索，在教学及科研等方面都取得了出色的成绩。
躬耕不辍 不负芳华——全面加强课程思政建设
第一临床学院内科学教研室认真学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的系列重要论述。做好理论指导实际工作，深化新时代医学教育教学改革，建设高水平人才培养体系，不断提高医学人才培养质量，坚持立德树人，赓续红色基因，培育仁心医者。
内科教研室为提升教师思政教育水平，邀请马克思主义学院教师进行课程思政建设授课。锁定新医科“课程思政”建设目标、理清建设思路，对课程思政进行系统谋划，不定期开展思政课程培训，推进医学思政教育创新发展。
各三级教研室积极开展医疗公益活动。分别在“哮喘日”“痛风日”“糖尿病日”，由知名专家带领青年医生及在校医学生，在院内、院外开展免费诊疗及咨询活动，并面对患者及家属进行科普讲座。在公益活动中培养学生的仁爱精神，提高思想道德水平，学习全心全意为病人服务的本领。
精业笃行 臻于至善——积极提升教学管理质量
为全面做好教学工作，教研室高度重视师资队伍建设。制定年度用人计划，优化教师队伍结构，充分发挥骨干教师的带头作用，切实加强对中青年教师的培养。通过集体备课、专家讲座、学术交流、专题培训、讲课比赛、先进评选及平台建设等多种有效途径，加强对全体教师进行师德师风、医德医风教育，提升教师的专业水平和教学能力。
本年度内科教研室全体教师共承担内科学、诊断学、心电图共计28个轨道教学，并与其他教研室共同完成了健康评估，临床医学导论、临床医学概论、职业综合素质训练共计4个轨道的教学任务，共3864学时的本科课程，其中理论课2548学时，实习课15504个学时，理论课高级职称授课率达到95%。此外，内科教研室还承担了口腔医学留学生课程，全部由副高级以上职称教师授课，制订和编纂独立的教学大纲及专用的教案，该系列课程获得留学生的好评。
内科教研室严格执行教学管理规范，坚持集体备课制度、新任教师试讲制度、主任听课制度、教学年检制度和四维评价制度，定期召开教学工作会、诊断学教学会、教学主任会和教学秘书会，规范做好各轨道理论课的出题、考试、监考、判卷和成绩分析等考务工作。
组织科内教学研讨会8场，研究教学专题6项；主办或承办省级以上学术会议56场，线上线下参加共180000余人次；承担省级以上继续教育12项，培训医生共4000余人；邀请全国主委、候任主委、副主委、全国著名专家共15人开展学术交流，线上线下参加专科医师共10000人。
健全教学管理体系，具体工作责任落实到人，明确主任、教学主任、教学秘书、带教老师等各个责任环节，强化计划的制定与落实、教学的检查与督导，成绩的统计与分析、考试的总结与强化等各个管理环节，努力做到各项管理全覆盖，无断层，无盲区，无死角，在克服新冠肺炎疫情给教学工作带来冲击的基础上，高质量完成教学计划。
革故鼎新 砥砺前行——全力深化教育教学改革
随着医学教育教学改革的不断深入，人才培养的理念正从知识传授向能力培养转变，从重视结果向重视过程转变。
内科教研室以课程建设为契机，近五年来教师积极开展教学研究改革，获批立项教学课题8项，参编教材9部，发表中英文教学论文6篇。《内科学》课程于今年（23年5月）获批认定为第二批国家级一流本科课程。《检体诊断学》于22年获批认定为辽宁省一流本科课程。教研室积极开展教学方式改革，录制了长达167个视频的《内科学》慕课，疫情期间在学堂在线国际版上线，服务了校内外数千名学生保障了教学质量，并于去年（22年）入选教育部在线教育中心“拓金计划”示范课程，目前正在参与我校慕课出海工作，教育资源共享印尼高校。目前，教研室正在积极推进红医班（总计748学时）内环境稳态课程整合教学改革，为培养我校卓越人才开启新征程。
为科学地评价教学效果，促进教和学双方的积极性，切实提高人才培养质量，内科教研室于2023年春季学期开展了内科学课程考核改革研究，并付诸于实践。内科学（含实习）考核内容综合化，以培养临床思维能力为中心，突出学习的过程，考核学生的基本理论知识，尤其是注重培养学生的临床思维方式，考核学生的临床思维能力。考核内容分为平时的形成性考核和学期末的终结性考核。
教学工作由以“教”为中心向以“学”为中心转变，积极探索理论课问题式、引导式、交互式相结合的教学模式，构建学生自学、集体讨论、诊治演习相结合的学习模式，强化基础知识的传授和基本技能的培养，坚持立足于临床反复实践，提高教学效率，增强教学效果。
踔厉奋发 始得硕果——加速教师科研团队建设
内科教研室团队重视科研管理工作，积极组织广大教师开展专业理论和教学理论研究，并将相关研究成果应用于临床实验和教学实践。
目前，在研课题122项，科研经费6700万元，其中国家自然科学基金面上项目38项，科研经费5000万元；辽宁省自然科学基金面上项目84项，科研经费1700万元；辽宁省教育厅面上科研项目8项，科研经费200万元。新增课题25项，科研经费850万元，其中国家自然科学基金面上项目10项，科研经费500万元；辽宁省自然科学基金面上项目15项，科研经费350万元。出版专著9部，其中在国家级出版社出版的专著8部；在省部级出版社出版的专著1部。发表论文185篇，其中发表在医学顶刊柳叶刀杂志的论文2篇，国际期刊论文累计影响因子847.483分。
过去的一年是辛勤耕耘与收获颇丰的一年，未来内科教研室的全体教师，将一如既往，砥砺前行。在教书育人中，严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模。
信息来源：第一临床学院
