为持续推动医学教育创新，提升教师教学能力，中国医科大学教师教学发展中心于2024年10月10日顺利开展了第14期（总第101期）培训活动。此次培训特邀南方医科大学万成松教授，围绕“吃透文件，找准问题，做实创新——参加教师教学创新大赛的几点体会”这一主题，为我校教师提供了宝贵的学习机会。
讲座在研究生院A座208会议室举行，吸引了众多教师的积极参与。万成松教授以其丰富的教学经验和深厚的医学教育研究背景，分享了参加教师教学创新大赛的心得体会，以及如何将创新思维融入日常教学中。
在讲座中，万教授不仅分享了如何深入理解教育文件、准确发现教学问题、实施教学创新的策略，还与参会教师进行了深入的互动交流，解答了教师们在教学创新过程中遇到的问题和困惑。教师们纷纷表示，通过此次培训，他们对教学创新有了更深刻的认识，对提升自身的教学水平和教育质量充满了信心。
本次培训是中国医科大学教师教学发展中心2024年度组织的第14期培训，也是该中心自成立以来的第101期培训。教师教学发展中心将继续秉承服务理念，结合广大教师的实际需求，开展更多高质量的专题培训活动，以促进教师专业化成长，推动我校教育事业的持续发展。
万成松教授教授简介：
万成松教授，南方医科大学教学发展中心主任，病原生物学教授，博士生导师，广东省优秀教师。他主要从事医学微生物学教学科研和医学教育研究，主持了包括国家自 然科学基金、军队科技攻关、全国教育科学规划、国家一流课程、广东省教学团队等20余项课题。万教授曾获得广东省教学成果一等奖3项、广东省科技进步二等奖1项、新药证书3个，主编专著4部，发表教学科研论文150余篇。他还兼任全国医学院校教师教学发展联盟常务理事、广东省医学教育协会医学教师发展专委会主任委员、广东省热带医学会副理事长等学术职务。
教师教学发展中心
2024年10月10日
